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《礼品巧包装》教案 教学目标： 1、能够了解商品包装的形式及作用。 2、能够利用各种材料较巧妙的设计制作盒式包装结扎式包装作品。 3、对包装设计活动感兴趣，热爱丰富多彩的生活。 教学重难点：包装的设计。 教具准备：丝带、彩布、皱纹纸、包装纸、彩笔、剪刀、透明胶带、废旧材料。 教学过程： 一、组织教学：检查学生用具准备情况。 二、指导探究 1、教师提前做三个不同形式、不同品位、豪华程度不同的礼品包装，但内部的礼品是一样的。发给各个小组。 提问：①你收到礼物后的心情是怎样的？ ②你的礼品的包装有什么特色？ ③会引起你怎样的联想？ 2、让学生猜一猜礼品的内容再打开来看看？ 学生讨论后回答：总结出包装的材料、颜色、形式、对方的年龄、爱好以及场合等。 3、教师选择一种基本包装形式演示给大家 如：包装纸大小的选择；丝带花的制作等 三、学生制作，教学巡视辅导。 1、教师可以请同学当小老师的形式，将自己知道的包装方法介绍给大家。 2、对于有创意的作品及时鼓励、表扬。 四、小组合作的形式设计并制作礼品包装。 1、着重讲解一下存在的问题，以便即使纠正。 2、提出要求：你想送给谁？并写好赠言。 五、学生制作，教师巡视辅导 1、及时发现学生的闪光点。 2、对于好的作品及时鼓励。 六、展示与交流 1、采用同学间互赠礼品，谈感想。 ①说一说收到礼物的心情。 ②说一说自己设计包装的感受