《知更鸟的歌》教案2.docVIP

《知更鸟的歌》教案 教学目标： 能用和谐、统一的声音演唱二声部歌曲《知更鸟的歌》，并知道重唱、合唱是声乐的两种演唱形式。 2．能和同学合作，设计多种演唱形式来表现歌曲《知更鸟的歌》，并从中享受到乐趣。 重点难点 ： 1．用和谐、统一的声音演唱二声部歌曲《知更鸟的歌》。 2．区别声乐的两种演唱形式：合唱与重唱。 教具准备 学具准备： 电子琴、课件 教学过程： 一、感受“晨”景。 1、导入。 师：一年之际在于春，一日之际在于晨，在这美好的时候你们会做些什么呢？ 2、听赏《晨景》 （1）感受乐曲 （2）替乐曲取名 （3）乐曲简介 3、观赏早春知更鸟活动的画面。 （1）学一学 刚才听的是什么声音？谁来模仿一下。 （2）听一听 仔细听听是什么小鸟有如此美妙的歌声？ 介绍知更鸟。 （3）唱一唱 随音乐用“jiu”哼唱歌曲第一声部。 二、体验“晨”歌 1、观察知更鸟在深秋迁徙的画面。 2、讲述知更鸟迁徙的原因。 3、聆听“小鸟”歌。 下面我们听听知更鸟是怎样诉说的？出示第一声部歌词。 4、师生合作学习二声部。 5、有感情的演唱歌曲。 三、表现《知更鸟的歌》 1、师生合作参与 2、学生设计不同形式表现《知更鸟的歌》 方案一：一位同学领唱第一乐段，两位同学演唱二声部（领唱与重唱） 方案二：全组