五年级下册语文说课-26跨越百年的美丽∣鲁教版.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书五年级下册 跨越百年的美丽 说设计 说教材 说板书 说模式 说学情 说评价 说开发 说课流程 一、说教材 （一）教材分析 （二）学情分析 （三）教学目标 （四）教学重点、难点 教材分析 这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌，更在于心灵和人格。 学习这篇课文，不仅仅是认识居里夫人，了解她的事迹和科学精神，更重要的是让学生从心灵深处敬重向居里夫人这样为科学献身、淡泊名利的人，认同他们对科学精神和人生价值的追求。 教学目标 学习这篇课文时，学生不容易把握文章的线索和思路。所以，在确定教学目标时，我将“美丽”作为本课的切入点，以“美丽”带动学生纵观全文，引导学生理解“美丽”的深刻内涵，因此我确立本节课的教学目标为以下四点： 1、培养学生理解、感悟语言文字的能力。 2、有感情地朗读全文。 3、感受居里夫人献身科学的精神和淡泊名利的人格魅力。 4、对有价值、有意义的人生有个初步的认识。 教学重点、难点 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。 说教法