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任职工作总结
我叫 ,现年 岁, 学历, 年毕业于 。同年 月考入 中学任教,从事信息技术教学,在2007年12月晋升为中学二级教师资格。参加工作五年来,一直脚踏实地,一丝不苟,无私奉献,自觉钻研业务,不断提高业务能力和教学水平,教学成绩显著,教学效果优秀。现将几年的工作总结如下。
一、思想表现
本人忠诚党的教育事业,有极强的敬业精神和高度的责任感,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策。在工作中,敬业爱岗,虚心好学,具有高度的责任心、严谨的工作作风、合作的团队精神、良好的思想素养和健康的心理素质。注重树立为人师表的良好形象。做到热爱、关心学生,对学生的教育能“动之以情,晓之以理”,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观和价值观。努力提高自己的政治觉悟水平,专升本函授学习使自己的政治理论水平及思想觉悟、业务能力都得到了很大的提高。在工作中,我始终把国家利益、集体利益放在第一位,爱校如家,遵纪守法。
二、教育教学
我坚持“以爱心感人,以耐心育人,以闪光点转变人,以集体活动培养人”。采取有效的方法和措施,营造出一个健康、团结、好学、师生关系融洽的班集体。所带的高一文(3)班团支部团结友爱、积极向上,助人为乐,起到模范带头作用。
在“培优转困”工作中,我以“不放弃任何一个学生”为宗旨,做到思想上给予引导,生活上给予关心,学习上给予激励,把学生的健康成长与走向成功视为已任和首任。我善于做后进生的转化工作,对待无学习动机的学生,我注重发掘其学习潜能。如后进生刘亚、孟陶然等同学经我的教育及感化后,转变为助人为乐、热爱集体、勤奋好学的好学生。为把工作中的实践提升到理论,我积极撰写德育论文,其中《以问题意识为抓手实现职业高中德育课教学的有效性》在2011年阜阳市职业中学教学论文评选中获“市二等奖”。
在教学中,我做到了爱学生,以学生为主体,使一届又一届学生的信息技术水平得到了提高,获得信息的能力大大增强,促进了他们的身心健康,陶冶了情操。通过各种活动训练班干的组织、演讲、应变和管理能力,班里涌现出马伟云、见杏杏等一批计算机技能尖子生。
三、专业水平
1.认真钻研业务
我努力学习教育教学理论,不断提高自己的业务素质和专业技术水平。在人类进入崭新的高科技时代之际,要培养具有高科技的跨世纪人才,就必须使自己的知识适应科技发展的需要,不断更新自己的知识。因此,我利用所教学科优势,经常上网查阅资料,把一些好的资料收集汇总。我还常年订阅了《电脑报》、《中小学信息技术教育》等杂志,我反复阅读,认真钻研,开阔了视野,拓宽了知识面,学到了行之有效的技术和教学方法,并能用以指导自己的教学。
由于本人虚心好学,坚持自修,不断地钻研教学理论,研究教材教法,业务水平不断提高。我撰写的论文多次在省、市、县获奖。在教学中,我潜心钻研教材,大胆进行教学改革,探讨教学方法,及时总结经验,不断在校内举行公开课,受到领导和教师们的好评。
2.认真备课
结合本学科操作性极强的特点,根据教学大纲,认真备课。掌握教材和学生的实际水平,编写好教案,突出重点难点,运用灵活多样的教学方法进行教学,实现教育、教学双丰收。我编写的教案多次在学校教案检查中被定为优秀教案。
四、教研活动
积极参加教研组开展的说课、评课及教研公开课评选活动,通过规范的评价体系,帮助新教师迅速掌握教学技巧。坚持以第二课堂的教学为创新切入点,通过短训、竞赛、讲座、社会实践等形式开展“以学促教”的教学活动。开办课件制作培训班,指导各学科骨干教师制作多媒体课件,实现多媒体技术与各学科的整合。
在教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践撰写了多篇教育科研论文,分别在县、市获奖。
五、继续教育
我积极参加各级各类教师师资培训及继续教育活动。2006年参加了英特尔?未来教育学科教师培训班,并荣获2005-2007年英特尔?未来教育项目培训和应用成果展示活动的“优秀学员”称号;2006年12月参加了安徽省现代教育技术实验学校‘十一五’课题研讨和教育教研工作培训班;2007年1月参加了阜阳市2007年中小学生电脑制作辅导教师培训班;2008年6月参加了阜阳市中小学信息技术与农远工程资源应用培训班;2011年7月参加了全国基础教育信息化‘十二五’规划研讨与现代信息技术应用培训班。
以上是我任中教二级职称期间的工作情况,成绩只能代表过去,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己的能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于时代和国家的合格的人民教师。
任 职 工 作 总 结
太和二职高 陈轶荟
二○一一年八月
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