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篇一：我的舞台教学设计
我的舞台教学设计
【教学目标】
1．能力目标：
养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。
2．情感目标：
理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。
【教学重难点】
1．体会作者的思想感情。
2．理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。
【教学时间】
１课时。
【教学过程】
一、导入
1．《高山流水》、《月光曲》抚慰我们的心灵，《蒙娜丽莎》带给我们“神秘的微笑”，这就是艺术的魅力。同样舞台艺术也有着神奇的吸引力。究竟舞台的魅力有多大呢？我们就一起来看一看《我的舞台》这篇课文。
板书： ２８、我的舞台
2．解释课题理解“舞台”。
二、简介作者
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