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市场营销学 主讲:范应仁 河南理工大学经管学院 本课程使用教材:《市场营销学》(第四版),吴健安主编,高等教育出版社 教学时数:48学时 先修课程:管理学、统计学等 教学方法:理论为主,案例为辅,力争使抽象的理论案例化、生活化 考核方式:闭卷 教学要求:遵守纪律,积极互动。 本课程教学内容与课程体系: 第一章 市场营销与市场营销学 第二章 市场营销基本理论 第三章 市场营销环境分析 第四章 市场竞争战略 第五章 目标市场战略 第六章 产品策略 第七章 定价策略 第八章 渠道策略 第九章 促销策略 市场营销战略内涵解析图: 第一章 市场营销与市场营销学 案例1:跨国公司逆势加大对华投资 2008年8月开始的全球金融危机导致全球经济陷入衰退中,但不少跨国公司却纷纷加大对中国的投资,逆势增资的跨国企业包括IT业巨头3M公司和思科公司、医药巨头杜邦公司、日本零售巨头永旺集团,还包括在美国本土已经考虑申请破产保护的通用汽车公司。截至2008年11月我国利用外资已达864.18亿美元,同比增长26.29%,成为全球吸引外商直接投资最多的国家。 杜邦公司2008年12月继续扩大在华投资,没有推迟或取消任何在华投资项目,还在2010年将在华投资增加到12亿美元。通用汽车在2008年前三季亏损数百亿美元的情况下,仍表示在华投资每年10亿美元不变,以保证在华业务的高速增长。不久前该公司还在上海投资2.5亿美元建设中国园区,作为亚太的中国总部。 案例2:诺基亚总裁如是说 案例3:小岛上是否有市场? 一个美国鞋业公司想了解太平洋上某一小岛的市场。第一次派财务主管去,回话说:这里的人不穿鞋,因此没有市场。 第二次派最好的推销员去,回话说:这里的人不穿鞋,但存在商机。 第三次派营销副总去,结论是:这里的人不穿鞋,但有脚疾,穿鞋对脚有好处,我们要再设计鞋子,因为他们的脚比较小, 还需要在教育引导穿鞋有益方面花一笔钱,还要得到部落首领的合作。这里的人没什么钱,但生产有优质菠萝蜜,估计鞋的潜在销售在5年以上,包括把菠萝推销给一家欧洲超级市场的所有费用都将得到补偿,还有30%利润,所以,应该立即行动去开拓该市场。 案例4:索尼公司创造市场 索尼公司是一个创造营销的范例,因为它成功地导入了顾客还没有询问,甚至还没有想到的许多新产品,如:随身听、录像机、摄像机、CD机、VCD等。索尼是走在前面引导顾客开展营销的一个公司;索尼是市场驱动的公司。索尼的创始人盛田昭夫声称:他不是服务于市场,而是创造市场。 课堂思考: 通过上述案例分析,在你心目中,市场、市场营销究竟是一个什么样的概念? 一、市场与市场营销 市场概述 市场营销的概念和内容 市场营销的几个相关概念 1、市场概述 本教材认为:市场是商品经济中生产者与消费者之间为实现产品或服务价值,所进行的满足需求的交换关系、交换条件和交换过程的统称。 现实市场的存在需要以下3个基本条件: ①消费者;②生产者;③达成交易的条件。 市场的发展本质是一个消费者(买方)决定,而由生产者(卖方)推动的动态过程。 现代交换经济中的基本市场流程图 2、市场营销的概念和内容 诠释几组概念及其关系: ⑴ 需要 欲望 需求 二、市场营销学的产生与发展 1、市场营销学的形成 大约在1900年—1930年,创建于美国,后流传于欧洲、日本等国家和地区。 特点: 市场营销从企业生产活动成功分离。但理论内容限于流通领域,真正的市场营销观念尚未形成。 1912年,威斯康辛大学巴特勒教授正式出版的《Marketing》,标志着的市场营销学诞生。 20世纪30、40年代,我国成功引进并在复旦等大学中开设市场营销学课程。最早教材是丁馨伯《市场学》。 1978—1983年是市场营销学再次被引进中国的启蒙阶段。80年第一期企业厂长、经理研究班大连开班。 1984—1994年是市场营销学快速传播时期。期间在湖南长沙成立了中国高等院校市场学研究会。1991年中国市场学会在北京成立。推动了营销学的学术交流与普及推广。 1995年以后,市场营销学在全国各类企业广泛展开,所有高校相继开出市场营销专业,教材达上千种。 三、市场营销学的理论基础与基本内容 市场营销学的理论基础 市场营销学的基本内容 宏观市场营销学 微观市场营销学 四、市场营销学研究意义与研究方法 研究市场营销学的意义 市场营销学的研究方法 本章复习题: 单项选择题: 1、市场的发展本质是一个由 决定并由生产者推动的过程。 A 供应商 B 中间商 C 消费者 D 政府 2、 是市场营销的基石。 A 商品和服务 B 人类
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