广东省惠东县七五六地质学校初中九年级历史上册 第19课 缔约结盟的狂潮名师教案 北师大版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第19课 缔约结盟的狂潮 〖课程标准〗　　简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约等重要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。 〖教学目标〗　　知识与能力　　看图指出三国同盟、三国协约的组成国，了解各组成国的地理位置，提高识图能力。　　简述三国同盟、三国协约的形成过程，提高文字组织能力和语言表达能力。　　简述德奥同盟条约、法俄军事协定的内容，了解欧洲列强结盟的目的，培养从历史材料中提取有效信息来分析问题的能力。　　了解两大军事集团形成的严重后果，培养分析问题的能力。　　看图指出巴尔干半岛的地理位置，了解列强争夺巴尔干的原因和后果，提高识图能力和分析能力。　　过程与方法　　利用《三国同盟和三国协约示意图》，采用活动法了解两大军事集团是怎样形成的。培养综合能力和表达能力。　　结合相关条约内容，采用分析的方法理解欧洲列强结成军事同盟的目的。　　用讨论法分析两大军事集团形成的严重结果。　　通过地图直观形象地认识巴尔干地理位置的重要性，结合其历史背景说一说列强争夺巴尔干的原因和后果。　　情感态度与价值观　　通过学习使学生认识到，资本主义列强为了重新瓜分世界，根据自身利益的需要而形成了两大军事集团；由于列强的激烈争夺，使巴尔