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- 2019-07-29 发布于浙江
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民族团结和外交
课题
民族团结和外交
主备
主核
初三备课组
使用者
课型
复习
使用日期 课时
4..7 第18课时
教学目标: 民族区域自治制度、特别行政区。新中国的外交。
教学难点:新中国的外交。
教学过程
使用补充
一、民族区域自治制度
1.内容:在国家统一领导下,在少数民族聚居地区分别设立民族自治区、自治州、自治县(旗),行使自治权,使少数民族自己管理本民族事务。
2.作用:民族区域自治制度的实行,保障了 ,有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展,维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益。
3.五大自治区:全国已成立 、 、 、 、 5个省级民族自治区。
探究一:
民族自治区与特别行政区有何异同?
异:民族自治区实行社会主义制度,特别行政区实行资本主义制度;
二者自治权力大小不同。
同: 都行使自治权;都要接受国家统一领导。
二、“一国两制及香港、澳门的回归
1.“一国两制
(1)目的:为了实现祖国的和平统一。
(2)提出:20世纪80年代初, 从维护祖国和中华民族的根本利益出发,
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