八年级物理上第六章质量与密度第4节 密度与社会生活.pptVIP

第4节 密度与社会生活 学习目标： 一、知识与技能　1．理解温度对物体密度的影响；　2．能运用密度知识鉴别物质；　3．理解密度是物质的一种性质，能用密度知识解答简单的实际问题。 二、过程与方法　1．通过分析实例，总结出： 一定质量的气体，温度升高，密度变小；温度降低，密度变大；　2．学会利用密度这一重要属性鉴别物质。 三、情感态度与价值观 培养严谨的科学态度，认识到密度知识在解决实际问题中的重要 作用。 本节导航 1.密度与温度 2.密度与物质鉴别 想想做做： (1).在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。 过一会儿，你会发现什么现象？ 一、密度与温度 气球体积变小 气球体积变大 (2).做一个风车，如果把风车放在点燃的酒精灯上方，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？ 质量一定 空气受热 （温度升高） 密度 变小 体积膨胀 下方冷空气 补充过来 热空气 上升 形成风 　　人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。 温度能改变物质的密度。 气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的 影响也最大。 固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因 而密度受温度的影响比较小。 发现： 　　在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，