第一节 语音和音系的区别与联系.pptVIP

本节教学重点 一、语音学和音系学 二、语音和音系的最小线性单位：音素与 音位 本节教学重点 一、语音四要素 本节教学重点 一、发音器官：调音器官，主动、被动发音器官 二、元音 三、辅音 作业：归纳音位（方言） 1、[t? t?’ ?]与[k k’ x] 2、[n]与[l] 3、[t? t?’ ?]与[ts ts’ s] 本节教学重点 一、归纳音位的原则 二、音位和音位变体 三、音质音位和非音质音位 本节教学重点 一、区别特征 二、音位聚合群 二、音位和音位变体 2.音位变体的类型 任何音系中，一个音位内的所有变体与另一个音位内的所有变体相互具有辨义作用→所以对立性原则是最根本的 二、音位和音位变体 3.音位和音位变体的关系 “音位”只是一个抽象的笼统的概念，只有在具体语境中才能看到它的真实面貌。音位是从具体变体中归纳而成的语音类型单位，没有具体的音位变体，音位就不会存在。 音位与音位变体是一般与个别的关系，一般存在于个别之中并通过个别表现出来。 二、音位和音位变体 3.音位和音位变体的关系 “变体”不是相对于“正体”而言的，所有的成员都叫变体。 普通话：为 [uei]、[?ei]、[wei] ——/u/ 是 [??]——/?/ 武汉话：南[nan]、[lan]——/n/ 请思考：上述的/u/、/?/、/n/