英语人教版七年级下册unit 3 setion B 2a--2c.docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 3页
2019-07-29 发布于河南
举报
版权申诉

英语人教版七年级下册unit 3 setion B 2a--2c.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Unit3?How?do?you?get?to?school? Section B 2a—2c 教学目标：知识目标：记忆重点词汇，学会谈论交通工具和距离能力目标：学会合理安排行程，并合理利用交通工具情感目标：学习设计实践调查报告中的问题，并提出解决问题的简单方案教学重点与难点： How far is it…? How long does it take you to get to school? It is + adj. +(for sb.)+ to do sth. 教学方法与学法： Communicative method reading practicing 教具准备：课本课时练练习本教学过程与板书设计： Step one 导入新课组织学生分组谈论上学方式 How do you get to school? How far is it? How long does it take? Step two 自主学习写出自己的上学方式并展示给大家分组谈论，并完成2a的学习任务观看幻灯片，并完成学习任务 Step three 合作探究看着2b的图片，谈论一下你的感想是什么？学习2b短文（1）自读短文，理解意思（2）小组谈论短文意思（3）读文章，回答问题（4）观看幻灯片，并完成学习任务 Step four 归纳总结学生质疑，师生共同解惑，老师对重点单词和短语作适当的解释再读短文，回答2c的问题 Step five 巩固提升观看幻灯片，并完成学习任务作业 1.完成课时练习 2.背诵重点句子板书设计 Unit3?How?do?you?get?to?school? Section B 2a—2c How do you get to school? How far is it? How long does it take? It is + adj. +(for sb.)+ to do sth. 教学反思 1.谈谈文章给了我们什么启示？我们该怎么做？ ?