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-- --- 幼儿第二级目录 1 前言??????????????????????? 1 2 幼儿一级必备的基础知识和基本技巧????????? .2. 基本要求 : 1 朗诵概 念 2 站立姿势 3 面部表情 4 动作 口齿清楚 3 第一部分 饶口令???????????????????? 3 1 肩背一匹布 2 十字路口 3 东洞庭 4 羊入杨林 东边庙里有个猫 4 第二部分 儿童诗歌??????????????????? 7 1 熊妈妈请客 2 小鸟醒来了 3 癞蛤蟆 4 小熊过桥 准跟叔叔一个样 5 第三部分 绝 句??????????????????? 14 1 寻隐者不遇 2 古朗月行 3 梅花 4 清明 绝句 1 前言 根据中华人民共和国文化部 《社会艺术水平考级管理办法》 （文化部 31号令）的精神，本着弘扬民族文化，发展我国文化艺术事业，普及艺术 教育，提高全民族文化素质的宗旨， 中国歌剧舞剧院考级委员会决定开展 全国社会艺术水平考级。 凡是通过测试合格的考生将统一颁发 《中华人民共和国文化部中国歌 剧舞剧院考级委员会》国家级社会艺术水平考级等级证书 脑力训练水平， 决定孩子未来的成就。 0-9 岁是大脑发育的黄金窗口。 在发 达国家，教育专家们制定了儿童脑力训练的详细方案： 1 注意力， 2 记忆力 3 语 言能力 4 逻辑能力 5 想象创造能力 6 自信心 7 道德规范 8 手脑协同能力。 而艺术语言的学习训练，恰好能把这些训练融为一体。 艺术语言与其他艺术门类相比， 是人们在一生中接触最多， 使用最多，得益 最多的。语言艺术的学习，有利于大脑功能的开发，有利于提高语言表达能力， 语言组织能力， 自信能力，演讲能力，以及艺术修养， 使您的孩子更加积极向上， 乐观，聪颖，活泼自信。 语言学习阶段分为： 启蒙期， (3-5 岁); 主要启发孩子听力，记忆力，语言表达能力，培养语言兴趣 幼儿期（ 5-6·5 岁） 训练孩子口齿清楚，自然，流畅，有表演的愿望 少儿期，（7-9 岁） 读音正确，流利，学习声调变化，气息和共鸣，带着感情朗 诵作品 少年期（ 10-13 岁） 学习语流音变，尤其是上声音变和“啊”字的音变。使我们 的声音更加好听，更富于表现力。 2 幼儿第二级必须具备的基础知识和基本技巧 基本要求： 幼儿应了解的朗诵概念： 朗诵就是大声，清楚有感情地诵读。 这是一门表演艺术，不是普通说话。 要敢于当众表演，有足够的自信心。 朗诵时要有正确的舞台站立姿势。要求：体态挺拔，舒展，优美 正确姿势是：抬头，面朝前方，头顶持平下巴微收， 双肩放松，略往下压。挺胸收腹，立腰提臀双手自然下垂，手掌自然弯曲放在裤缝处。双腿并拢挺立，脚后跟并拢，脚尖分开。 面部表情得当：天真，自然，快乐，微笑，有感情。 配合恰当的动作 朗诵时的动作是辅助语言表达的， 应该是自然地， 生活化的，有 明确目的性的。切忌象形动作，舞蹈动作，哑语动作。 口齿清楚，收音要准确，充分，利索 字头用力，字腹响亮，归音充分。 嘴型正确，唇，舌用力。 3 第一部分 绕口令 要求： 清楚，快速，不换气 绕口令是语言训练的基本功，是训练唇·舌·的灵活性·大脑的灵敏度，以及气 息长度，使我们的发音清晰，正确的重要方法。 一 jiān bèi yī pǐ bù 肩 背 一 匹 布， shǒu tí yī píng cù 手 提 一 瓶 醋， zǒu le yī lǐ lù 走 了 一 里 路， kàn jiàn yī zhī tù 看 见 一 只 兔。 xiè xià bù fàng xià cù qù zhuō tù 卸 下 布， 放 下 醋，去 捉 兔。 diū le bù sǎ le cù pǎo le t ù 丢 了 布，撒 了 醋，跑 了 兔。 ;这是圆唇音 u 绕口令。发音时，口腔基本闭合，舌头往后缩，双唇收拢成圆形，并向前噘起。可先做嘴唇的练习。收音时口型一定要嘬起。 shān shàng yīzhīhǔ lín zhōng yīzhīlù 选： 山 上 一 只 虎， 林 中 一 只 鹿， lù biān yīzhīzhū cǎo lǐ yīzhītù 路 边 一 只 猪 ， 草 里 一 只 兔， hái yǒu yīzhīshǔ shùyīshù 还 有 一 只 鼠。 数 一数 ， yī èr sān sì wǔ 一·二 · 三 ·四 ·五 ，  hǔ lù zhū tù shǔ 虎，鹿， 猪 ，兔， 鼠。 4 shí zì l ù kǒu zhǐshìdēng 二 十 字 路 口 指 示 灯 ， hóng huá nglǜ dēng fēn dé qīng 红 黄 绿 灯 分 得 清 ， hóng dēng tíng