2018年新泰市职业学校办学水平综合督导评估细则.docxVIP

2018年新泰市职业学校办学水平综合督导评估细则  一级指标 二级指标 评估内容及计分办法 备注 A1 党的建设 20分 B1 党的建设 20分 查看党建相关材料，具体依据纪委党建细则。  A2 办学思想 5分 B2 办学理念 3分 1.办学理念体现为经济建设和社会发展服务，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，能从全国视野来把握和发展中职教育，计1分。 2.办学目标明确，适合本校和本地实际，发展规划围绕办学理念和办学目标制定，切实可行，措施得力，年度工作计划和学期工作计划与办学目标、发展规划吻合，操作性强，计2分。  B3 办学特色 2分 1.学校特色鲜明，诠释清晰，体现本地和本校特点，有体现学校特色的课程或其它载体，计1分。 2.办学特色得到师生、家长的认可，按调查问卷认同率得分，计1分。       A3 办学条件 25分 B4 校园环境 5分 1.学校绿化、美化水平高，可绿化地面均已绿化，绿地总面积每生不低于4平方米，计1分。校园、办公室、教室、专用室、伙房、宿舍、厕所等卫生整洁，计1分。 2.围绕办学特色打造校园文化、走廊文化、科室文化、班级文化、功能室文化、宿舍文化及餐厅文化等，文化建设具有较强的针对性和层次性，计2分。 3.学校周边无垃圾堆放，交通畅通，无网吧、游戏厅、流动摊贩等，计1分。  B5 设施设备配备 10分 1.有设备较先进的校内实训基地，理实一体化教室，场地面积、设备设施、数量和种类配备等与专业规模相适应，基本满足教学需要，按2、1.5、1三档计分。（2分） 2.有教师、学生阅览室，教师和学生阅览室的座位数应分别不低于教职工总数的20%和学生总数的10%，图书室和阅览室课余时间向教职工和学生开放，计1分。 3.图书室适用图书生均不少于30册，专业用书不少于1/3，报刊种类不少于80种，每年图书更新数量不少于藏书量的1%，计1分。 4.体育设施齐全，能满足体育教学和课外体育活动需要，计1分。 5.学校专任教师用微机达到人手1台，学校学生使用计算机数量不少于8人1台计1分。 6.每口教室均有电子白板等多媒体设施，计1分；有网络中心机房，并接入泰安教育云平台，计1分；有学校自己的网站，计1分；有校内网络备课等信息传输办公系统，实现无纸化办公，计1分。（4分）  B6 管理使用 10分 1.资产管理、财务管理、资源使用等制度健全，计2分。 2.教学楼、宿舍楼、厕所、院墙、设施等维修维护及时，无安全隐患，计2分。 3.校舍、实训场地、设施、仪器、音、体、美器材等管理符合要求，使用率高，计2分。 4.实习实训室、仪器室、图书室、阅览室管理规范，使用率高，计2分。 5.校园网络畅通，计算机、多媒体使用率高，计2分。 （注：3、4、5项使用率除查看资料外，依据学生问卷折算。）  A4 队伍建设 15分 B7 领导班子 5分 1.班子成员职责明确，作风民主，团结协作；有行政办公会议记录和党组织工作计划、总结、工作记录；有领导班子个人工作计划、总结、工作记录；计2分。 2.班子成员兼课，听课，参与教研活动，计2分，否则酌情扣分。 3.学校领导团队能对教师进行思想引领和专业引领，具有较强的组织协调能力，教职工满意度高，计1分。按教师问卷折算计分。  B8 师资队伍 10分 1.教师队伍与办学规模相适应，师生比1:20，计2分；1：21扣0.1分，1：22扣0.2分，依此类推；专业技能教师占专任教师比例不低于60%，计2分；“双师型”教师比例不低于专业专任教师的60%，每低一个百分点扣0.1分，“双师型”教师中具有与专业相关的技师等级职业资格证书（或中级以上非教师系列专业技术职务、执业资格）的教师不低于30%，每低一个百分点扣0.1分。（4分） 2.定期组织政治学习，有师德建设方案；师德教育材料齐全，计1分；学生对教师评价满意度高，计1分，按学生满意率折算。（如本年度有违反师德现象，被市教育局及以上行政机关通报批评的，该项计0分。） 3.定期组织业务学习；有教师三年和年度培训计划；教师培训相关资料详实；教师培训每年不少于48课时，培训人数（校本及以上培训）低于80％不计分，培训课时平均低于30课时不计分；实习指导教师定期参加生产实践；专业教师每人每两年下企业实践不少于两个月，下企业人数低于80%不计分，平均下企业实践少于1个月不计分。计2分 4.有名师、班主任、骨干教师、青年教师培养计划；有相关培训材料，成效显著；有名师工作室；工作室活动内容丰富。计2分  A5 学校管理 70分 B9 体制机制建设 4分 1.建立健全符合素质教育要求和学校实际的现代学校管理制度，制度成册，计2分。（查看学校规章制度，规章制度不健全，缺少学校章程、校务委员会制度、学术委员会制度等酌情扣0.1-