高中物理选修3-1第二章第11节 简单的逻辑电路.pptxVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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高中物理选修3-1第二章第11节 简单的逻辑电路.pptx

串并联电路;;;(一)知识与技能 1、知道数字电 路和模拟电路的概念,了解数字电路的优点。 2、知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。 3、初步了解“与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用 (二)过程与方法 突出学生自主探究、交流合作为主体的学习方式。 (三)情感、态度与价值观 1、感受数字技术对现代生活的巨大改变; 2、体验物理知识与实践的紧密联系;;1、模 拟 信 号;A 位移(s-t) ;处理模拟信号的电路称为模拟电路。 ;二、门电路;门电路简介:;1、“与”门(and gate); 状态表;;;“或”门状态表如何列?;;3、“非”门(not gate);“非”门状态表;;三、集成门电路;集成电路;芯片即集成电路产业是国民经济和社会发展的战略性、基础性、先导性产业,在计算机、消费类电子、网络通信、汽车电子等几大领域起着关键作???,是全球主要国家或地区抢占的战略制高点,尤其是发达国家在这一领域投入了大量创新资源,竞争日趋激烈。 ;中国人使用手机采用的芯片中,只有不足两成是我国自主研发生产的,至于4G手机采用的芯片,则基本上都是依靠国外进口。 ;中国关键核心技术对外依赖度高,80%芯片都靠进口。我国一年制造11.8亿部手机、3.5亿台计算机、1.3亿台彩电,都是世界第一,但嵌在其中的芯片专利费用却让中国企业沦为国际厂商的打工者。 ;我国的集成电路发展现状;●逻辑关系 ;在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时,则在C和D端输出的电信号分别为  (A)1和0 (B)0和1 (C)1和1 (D)0和0;作业布置

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