数学北师大版三年级下册图形的平移教案.docxVIP

三年级数学（下）第二单元 平移和旋转第二课时：试一试 图形的平移 太阳升小学 周海霞 情景引入 师：同学们，上节课我们学习了什么内容？ 生：平移和旋转 师：现在我们一起来做个游戏好不好？ 生：好 师：全体起立，跟着老师指令做，向左移动一步，向右移动一步，向后移动一步。（学生跟着老师指令做） 师：同学们做的非常好，坐下 游戏小结：同学们，刚才的游戏中我们做了什么运动呀？（平移）这节课我们接着学习图形的平移 板书课题：图形的平移 新授 （一）、教学“移一移，描一描” 1、课件出示格子图 师：同学们，请看屏幕上的格子图，伸出小手指让我们一起来数一数每一行有多少个格子，（课件操作）每一列有多少个格子。（课件操作）好，我们学会数格了，现在请同学们拿出表一，以最快的速度画出向下平移3格后的棋子。 课件出示旗子图。（把棋子向下平移3格） 学生独立完成 师：哪位同学能上来给大家演示一下。（指名学生演示） 生：我是这样移的，把棋子向下平移1格、2格、3格到这个位置。 师：同意这位同学的说法吗？ 生：同意 师：恭喜你们都做对了 课件演示 师：我们可以把棋子看做一个点，按向下的方向平移1格、2格、3格，画出棋子。 过渡句：在画图时，老师会强调同学们要用什么笔。（铅笔） 2、课件出示铅笔图。（把铅笔