数学北师大版三年级下册数与代数之数的认识.docVIP

北师大版 三年级下册 总复习 数与代数------ 数的认识 新房小学 王慧 教学目标： 1、在整理与复习中回顾第一学段的相关知识。　　 2、结合生活中的实际运用复习有关万以内数的数的 读写，比较数的大小. 3、培养学生的数感。 教学重点： 1、巩固万以内数的读写法及数位顺序表和计数单位。 2、比较数的大小。 教学难点：1、数位上的数代表的意义及分数意义； 2、正确比较数的大小。 教学过程： 一、情境导入 1、生齐读情景，你能找到哪些数？它们都是什么数？ 2、试着举例说明什么是整数、小数、分数？ 二、整理复习 1、整理复习分数（师设问，指名回答） （1）分数的组成：分母、分数线、分子 （2）分数的意义：分母、分子的含义 （3）分数的读写： 2、整理复习整数（师设问，指名回答） （1）回顾数位顺序表，各个数位上的数代表的意义（计数单位） （2）比较区别数位与位数 （3） 说一说比较数的大小（小组合作学习） （4）根据生的汇报，师小结展示，学生齐读。 巩固练习 课本85页 1 看图读写数 学生独立完成，开火车汇报 课本85页 3 数的大