数学北师大版三年级下册数的认识.docVIP

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  • 2019-07-31 发布于河南
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课题:总复习 数的认识 【学习目标】 在现实或具体情境中理解书的意义,能认、读、写万以内的自然数、小数和分数,能运用数表示日常生活中的一些事物,并能进行交流。(重点) 我能说出万以内数位顺序表各数位的名称,理解各数位上数字表示的意义。(难点) 我能用符号和词语描述万以内自然数的大小,能结合具体情境比较两个一位小数的大小,能比较两个同分母分数的大小。(重点) 【预习案】 (10分钟) 1、回想与交流:说一说与日常生活密切相关的数。 2、你还记得数位顺序表吗?小组展示 【探究案】(18分钟) 合作探究一 1、举例说说怎样比较数的大小。(整数、分数、小数) 2、小组合作完成。 合作探究二 小组合作完成84页4 【检测案】(10分钟) 完成教材巩固与应用1、2、3 【训练案】 完成教材85页 4、5、6 教(学)后反思: 导(学)补充

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