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-- --- 字词训练（三升四） 一、拼音 小学阶段对于拼音的考察主要集中在同音字、多音字及重点字词三个方面。 常考题型为拼音写字（词） 、字词注音、同音字拼写、多音字拼写。 例 1：拼音写字（词）——常规题 lǐwù nítǔkàn wàng pǐn dúqī pàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 例 2：字词注音——常规题 奇 妙 博 大 精 彩 寄 托 关 爱 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 例 3：同音词考察——中等题 cè xiōng jiàn xiàn yán （ ）面 （ ）狠 （ ）立 沉（ ） （ ）色 （ ）验 （ ）涌 （ ）壮 贡（ ） （ ）究 （ ）所 （ ）脯 （ ）头 （ ）慕 （ ）长 例 4：多音字考察（勾选正确读音）——中等题 拘束（ shù sù） 分外（ f ēn f èn） 剥(bāo bō)皮 惩罚 (chénɡ chěng) 乘机 (chénɡ chèn) 供应(ɡōnɡgòng) 友谊（ yìyí) 召集 (zhāo zhào) 结伴 (jie jié) 攒珠 (cuán zhǎn) 打量（ liánɡliang) 挑剔（ t ī t ì) 二、识字（词） 例 1：组词——常规题 竞（ ） 部（ ） 乖（ ） 斩（ ） 伏（ ） 竟（ ） 陪（ ） 乘（ ） 崭（ ） 状（ ） 绳（ ） 振（ ） 毫（ ） 派（ ） 州（ ） 例 2：多音字组词，在横线上写拼音——中等题 （ ） （ ） （ ） 剥 塞 斗 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 抹 撒 挣 （ ） （ ） （ ） 例 3：近义词——意思相近的词语——常规题 贡献（ ）敬重（ ）疲劳（ ）嘲笑（ ） 保持（ ）驱逐（ ）含糊（ ）孤独（ ） 好象（ ）温和（ ）讨论（ ）呈现（ ） 例 4：反义词——意思相反的词语——常规题 厌恶（ ） 进攻（ ） 违抗（ ） 破 坏 （ ） 迅速（ ） 热烈（ ） 害羞（ ） 热辣辣 （ ） 顽强（ ） 狭窄（ ） 弯曲（ ） 三心二意（ ） 例 5：叠词——词语中某个字重复出现的词语——中等题 1、ABB型 ,eg:红彤彤。 ____________________________(3个）； 2、ABAC型,eg：又高又大。 ____________________________(3个）； 3、AABB型 ,eg：快快乐乐。 ____________________________(3个）； 4、ABCC型,eg：得意洋洋。 ____________________________(3个）； 5、AABC型,eg：津津有味。 ____________________________(3个）； 6、ABCB型,eg：心服口服。 ____________________________(3个）； 7、ABCA型,eg：天外有天。 ____________________________(3个）； 8、ABAB型,eg：热闹热闹。 ____________________________(3个）； 9、AAB型 ,eg：飘飘然。 ____________________________(3个）； 10、 AA 型 ,eg：淡淡。 ____________________________(3个）； 11、 ABA型,eg：猜一猜。 ____________________________(3个）。 三、字词应用 字词应用主要分为字词理解释义和字词语境应用两种。 1：判断下列加点词的词义分类①本义 ②引申义 ③比喻义 A 我已近碰了多次钉子。 （ ） B 快去拿几枚钉子来！ （ ） C 今年玩得真痛快。 （ ） D 他是我们的头儿。 （ ） 例 2：照样子写词语。（各写 5 个） 例：看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视 （1）走—— ________________________ （2）想—— ________________________ （3）说—— ________________________ 例 3：写出下列句子中“失”的不同意思。 1、他失足掉进沟里。 （ ） 2、人们见了大惊失色。 （ ） 3、要是再不下去，你可要坐失良机了。 （ ） 4、这次竞选，他没选上，感到很失意。 （ ） 5、回来是他迷失了方向。 （ ） 6、你不能把别人的功劳到过失。 （ ） ①失掉、丢失；②找不着；③错误；④违背；⑤没有把握住；⑥没有达到目 的；⑦改变（常态）。 例 4：选择恰当的词语填空。 A 盼望 B 期望 C 渴望 D 愿望 E 指望 1、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。 2、中国足球队冲出亚洲走向世界，是球迷们的共同（ ）。 3、在这次考