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15.1.1 从分数到分式 主讲教师：马自文 1.长方形的面积s,长为a,宽应为______; 温故知新 2.把体积为28cm³的水倒入底面积为scm²的 圆柱形容器中,水面高度为_____cm. 请大家观察式子　 和　 ， 是不是整式？ 它们有什么共同特点？ 它们与分数有什么相同点和不同点？ 相同点 不同点 (1)分数的分子A与分母B都是整数; (2)这两个代数式的分子A与分母B都是整式，并且分母B中都含有字母 不是（分母中都含有字母） 分式定义： 一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么称 为分式.其中A叫做 分式的分子，B为分式的分母. 注意： 1）分式是不同于整式的另一类式子，分式分母中含有字母。 2)分式比分数更具有一般性。 小试牛刀 判断：下面的式子哪些是分式？ 1.分式 的分母有什么条件限制？ 当B=0时， 分式 无意义. 当B≠0时，分式 有意义. 想一想： 在分式中分式的分母表示除数，由于除数不能为0，所以分式的分母不能为0，分式中的分母如果是零，则分式没有意义。 2.当分式 =0时，分子和分母应满足什么条件？ 当A=0且B≠0时，分式 的值为零. 例1. 已知分式 ﹙1﹚当x为何值时，分式无意义? ﹙2﹚当x为何值时，分式有意义? ﹙3﹚当x为何值时，分式的值为零? 应用举例 练一练 1、下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？ a≠0 x≠1 b≠3a x≠±1 （2）当x_____时，分式 无意义. 2、填空： 取全体实数 （3）当x_______时，分式 无意义； =±3 =-1 能力提升 1、 当x=-1时，下列分式没有意义的是( ) A、 B、 C、 D、 2、 当x 时，分式 有意义。 4、 3、 当x 时，分式 的值为零。 当x=5时，分式 的值等于零，则k C =-10 =2  课堂小结： 分式的定义 分式有（无）意义的条件 分式的值为0的条件 拓广探索 1.代数式 化简可得: =x。代数式 与代数式 x 可互换吗？为什么？ 2.分式 的值能等于0吗？说明理由．