《都有一颗红亮的心》教案3 (2).docVIP

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  • 2019-07-30 发布于河南
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《都有一颗红亮的心》教案 教学目标 1、通过欣赏,让学生初步了解京剧的基础知识。 2、通过欣赏,初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣,激发学生对传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。 教学重难点 感受和初步了解京剧。 教学过程 一、导入 同学们,在今天音乐课开始的时候,老师想请大家听一首歌,听完后请你说说你的感受。(学生聆听《说唱脸谱》) 提问:这首歌与其它歌曲韵味相同么?脸谱在哪个戏曲种类里出现过?(京剧) 师:同学们回答的很对,是京剧。 (课件演示)在我国戏曲剧种有三百几十种。其中京剧是影响较大的大剧种之一。京剧产生于北京,有二百多年历史早在1919年京剧大师梅兰芳赴日本演出以来,京剧频繁走出国门,对促进国际文化交流作出重大贡献。同学们都知道我们国家的国粹就是什么呀?(京剧) (继续欣赏课件) 二、欣赏《都有一颗红亮的心》 师:刚才我们看到的最后一张图片就是现代京剧《红灯记》的剧照。 1、介绍背景:李玉和是抗日战争时期我国某地的一名铁路板道工,也是中国共产党的地下工作者。一家三口,祖孙三代,却无血缘关系。这是一个特殊的革命家庭,他们都投身于抗日活动中,与日本侵略者展开机智勇敢的殊死斗争。这是现代京剧《红灯记》叙述的故事。剧中女儿李铁梅虽年少,但也从其父李玉和与革命同志的秘密接触中猜测出他们所从事的革命抗日工作,并流露出无限的敬佩之意。 《都有一颗红亮的心》就是小铁梅所唱的唱段。今天我们

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