《我 家跨上了“信息高速路”》教学文件 新 疆 姜文姐.docVIP

《我家跨上了“信息高速路”》教学设计 新疆维吾尔自治区教育学院实验小学??姜文姐 【教学目标】 １、会认４个生字。会写１４个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等语句。 ２、理解课文内容，初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。 【教学重点】 初步认识网络的用处，体会网络的神奇。 【教学课时】 ２课时。 【教学准备】 多媒体课件和网络资料。 【教学过程】 一、引入 １、请大家欣赏一些网站： ⑴首先我们看到的是咱们实验小学的校园网。在网站里有校务公开栏，友情链接……在首页的右边有一些获奖师生的照片。 ⑵现在我们看到的是国内著名的网站之一：搜狐网。它的内容非常丰富，有娱乐，汽车，房产，旅游等等，真是应有尽有！ ⑶看，这就是我国中央电视台的网站：里面有大家熟悉的新闻联播，时事调查……还有小朋友最爱看的《动画城》，《大风车》，以及爸爸妈妈们爱看的《艺术人生》，《海外剧场》等！真是让人大开眼界，大饱眼福呀！ ２、欣赏完了网站，下面我们来继续学习２３课，请齐读课题。 二、总体感知，回顾质疑 １、师：上节课，我们根据课题提出了一些问题，有些解决了，还 有一些没解决。请大家用自己喜欢的方式自读课 文 ，回忆一下还有哪些问题没有解决。 ２、学生质疑： 网络是什么？ （师板书：网络） 网络的用处是什么？（板书：用处） 这是上节