第二节种群的增长方式.pptVIP

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第四章 种群 第二节 种群的增长方式 古代波斯有个富有的国王。一天,他对一位智者说:“你和我下棋,如果你赢了我,我可以满足你一个愿望。”后来智者赢了就说:“尊敬的陛下,我的愿望很简单,只要一些谷粒。在棋盘第一个格子里放1颗谷粒,第二个格子里放2颗谷粒,第三个格子里放4颗谷粒,第四个格子里放8颗谷粒,就这样放下去,一直到第64个格子为止。 ”国王很成堆成堆的粮食吃都吃不完呢,国王觉得智者的愿望很简单,就答应他了。据说后来这个智者被国王杀了,一颗谷粒都没有拿到。 探究一 在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。 n代细菌数量的计算公式是: Nn=2n 时间(min) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌数量 (个) 2 4 8 16 32 64 128 256 512 增长速度v (个/20min) 4-2=2 4 8 16 32 64 128 256 增长速度越来越快 100 200 300 400 500 600 20 40 60 80 100 180 时间 种群的数量每年以 一定的倍数增长, 第二年是第一年的 λ倍。 实例1:澳大利亚本来并没有兔子。 1859年,24只欧洲野兔从英国被带到了澳大利亚。这些野兔发现自己来到了天堂。因为这里有茂盛的牧草,却没有鹰等天敌。这里的土壤疏松,打洞做窝非常方便。于是,兔子开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。不到100年,兔子的数量达到6 亿只以上,遍布整个大陆。 从前面的细菌增长、野兔从英国被带到了澳大利亚的增长,都出现了一个共同特征,起始增长很慢,但随着种群基数的加大增长会越来越快,每单位时间都按种群的一定百分数或倍数增长,其增长势头强大——称为:指数式增长,其曲线很像一个“J”字,又称为“J”型增长。 种群呈指数增长必须在资源无限、空间无限、不受其他生物的制约的理想条件下才可能呈现指数增长。 ◆如果种群的起始数量不是1个而是N0个; ◆如果每经过一个繁殖期后,子代种群的数量是原来的λ倍(不是2倍); ◆如果每繁殖一代的时间是确定的,这个变量我们不是说第一代,第二代,而是说第一个20分钟,第二个20分钟,或第一个繁殖期,第二个繁殖期,这个变量用时间t代替n,那么这个方程式又该如何表示? 探究二 Nt=N0·λt 根据指数增长的曲线 在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这个公式增长吗?为什么? 不会. 原因:自然界的资源和空间是有限的。 高斯(Gause,1934)把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中,每隔24小时统计一次数据,经过反复实验,结果如下: 高斯对大草履虫种群研究的实验 请你绘制大草履虫的种群增长曲线! 讨论三: 食物等资源和空间总是有限的,种内竞争不断加剧,捕食者数量不断增加,导致该种群的出生率降低,死亡率增高。当出生率与死亡率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平。 生态学家高斯的实验 大草履虫种群的增长曲线 讨论:大草履虫的增长呈该型曲线的原因有哪些? K值:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。 种群的这种增长方式称为:逻辑斯蒂增长。 A 种群的逻辑斯蒂增长,因其曲线成“S”型,又称的“S”型增长: 产生的条件:在 自然状态下,资源和空间是有限的,同时还受其他生物制约(如天敌、种内斗争、种间竞争、捕食等)。即在有环境阻力的条件下的种群增长方式。 特点是:种群起始呈加速增长,K/2时增长最快,此后便开始减速增长,到K值时便停止增长或在K值上下波动。所以K值是种群在该环境中的稳定平衡密度。 种群数量达到K值时, 种群— 增长停止 种群数量在 K/2值时, 种群— 增长最快 种群数量 小于K/2值时 种群— 增长逐渐加快 种群数量 大于K/2值时 种群— 增长逐渐减慢 2、绵羊种群数量增长过程如何?拐点是哪一个? 思考: ①产生条件:   自然条件(现实状态)——资源有限、空间有限、受其他生物的制约 种群逻辑斯谛增长模型 ②增长特点:   起始呈加速增长,K/2时增长最快,此后便开始减速增长,到K值时便停止增长或在K值上下波动。 存在环境阻力: 问题:从环境容纳量(K值)的角度思考: (1)对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施? (2)对家鼠等有害动物的控制,应当采取什么 措施? 答:建立自然保护区,改善大熊猫的栖息环境,提高环境容纳量。 答:可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源;室内采取硬化地面等措施,减少它们挖造巢穴的场所;养殖或释放它们的天敌,等等。 根据种群增长的“S”型曲线讨论: A 细菌的数量

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