京改版版九年级化学上册8.3《二氧化碳的实验室制法》.pptVIP

学习目标 1.在实验探究中，选出实验室制取二氧化碳的最佳 药品，理解反应原理，能写出反应表达式。 2.会设计组装实验室制取二氧化碳的装置，归纳实验室制取气体的一般思路。 3、知道二氧化碳检验、收集、验满的方法。 产生二氧化碳速度较慢 原料不易得 1.摇一摇，你看到了什么现象？ 这是什么气体？ 2.通过这种方法实验室制取CO2 合适吗？为什么？ C + O2 CO2 点燃 蜡烛+氧气 ==== 二氧化碳 + 水 点燃 H2CO3 H2O + CO2 含 碳 氧 元 素 2.这些反应药品的的共同特点是什么？ 3 .这些方法适合实验室制取CO2吗？为什么？ 1.你们知道的生成二氧化碳的反应有哪些？ 【探究实验室制取CO2的药品】 ★制得气体： 实验室制取气体药品选取原则： ★反应速度： ★原料： ★装置： KMnO4 H2O2 哪个更好？ ★药品中含气体所含的 廉价易得 元素 操作简单 适中 纯净（反应物无气体，只生成一种气体） 【探究实验室制取CO2的药品】 资料：含碳酸根的物质 [例：碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是碳酸钙CaCO3 ]能与稀酸如：[稀盐酸（HCl）]常温反应生成二氧化碳。 Na2CO3+2HCl → 2NaCl + H2O + CO2 CaCO3+2HCl → CaCl2 + H2O + CO2 CaCO3+H2SO4 → CaSO4 + H2O + CO2 ↑ ↑ ↑ 微溶于水 含 碳 氧 元 素 ①制得的气体较纯净②.原料廉价易得③装置操作简单④反应速率适中。） 【探究实验室制取CO2的药品】 观察现象，比较速率，你认为最佳药品是哪组呢 ？ 大理石 颗粒 碳酸钙 粉末 碳酸钠 粉末 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 大理石 颗粒 稀硫酸 粉末取少半药匙 大理石取1块 【探究实验室制取CO2的药品】 滴加稀酸 1ml左右 编号 方案 实验现象 反应速度 1 碳酸钠和稀盐酸 2 碳酸钙和稀盐酸 3 大理石和稀盐酸 4 大理石和稀硫酸 产生大量气泡 少量气泡， 一会儿停止 慢 快 产生大量气泡 快 适中 均匀连续产生气泡 观察现象，比较速率，你认为最佳药品是哪组呢 ？ 另外三个实验不适合的原因分别是什么？ 【二、探究实验室制取CO2的装置 】 反应物的状态 反应条件 发生装置 与空气密度比较 气体溶解性 收集装置 加热高锰酸钾制氧气 分解过氧化氢溶液制氧气 大理石和稀盐酸制二氧化碳 A B C D E 固体 固体、液体 固体、液体 加热 常温 常温 A B B 比空气密度大 比空气密度大 比空气密度大 不易溶于水 不易溶于水 能溶于水 C或E C或E C 【小组活动：设计组装制取二氧化碳装置】 思考并改进实验室制二氧化碳的发生装置，改进后的发生装置有哪些优点？ 固液常温 发生装置 收集装置 【实验室制取CO2】 1、 实验室制取二氧化碳气体的步骤是什么？ 2、你怎么验证反应生成的气体是 CO2？ 3、怎么收集一瓶CO2，为什么？ 4、怎么证明收集一瓶CO2已满？ 5、实验室制取二氧化碳的过程中需要注意哪些事项？ 步骤： ②加入药品 ③检验气体 ④收集气体 ⑤验满气体 ①检查装置的气密性 澄 清 石 灰 水 （先固后液） 【制取一瓶二氧化碳】