教育信息化自评.docVIP

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信息化自评报告 教育信息化是现代教育发展的大趋势,是基于信息化技术革命所带来的必然结果,为了落实2019年度信息化发展水平迎评工作。根据学校基础和整体规划,对所涉及到的信息化工作做全面的阐。 (一)现有建设情况概况如下: 1.3.3智慧能源管控(3) 1.基本应用:实现楼宇、房间、楼道、道路灯光等智能管控 基本应用:道路灯光 应用情况:路灯照明 文字描述:为了学生寝室内的用电安全,避免学生因使用大功率电器而引发的安全事故,学校在5-8号宿舍楼安装了智能电表,能够实时监测学生的用电情况,当寝室内有大功率电器开始使用,智能电表自动对该寝室断电,当寝室内预存电量用完后,学生可凭校园卡到宿舍楼一楼大厅自助购电。 2可选应用:水、电、气终端配套传感器具备组网和网控能力、远程采集能力,传感器数量配套比不低于30%,实现建筑物内空调系统、新风系统、照明系统、绿地灌溉系统的智能管控△ 应用情况:东西学生餐厅操作间运用燃气报警器 文字描述:为了学生餐厅操作间内部安全,经保卫处学校东西餐厅操作间均安装有对可燃性气体检测报警器,在气体泄漏浓度达到一定值时会发出声光报警,提醒操作间人及时处理,预防火灾发生或因有毒气体中毒。燃气报警器带有开关量输出接点,可实现自动控制。当燃气泄漏时及时报警或联动,避免或减小意外事故发生。 4.2.2生活服务(27) 1.提供水、电、家具等项目的实时在线报修服务,校园餐饮、购物、邮寄等生活服务智慧化应用(如:自动派单和服务跟踪、统计等功能) 应用情况:宿舍楼网上报修系统 文字描述:学生宿舍楼为学生生活、学习的必要场所,为了保证学生的正常居住和学习,需要对宿舍楼内损坏的设施进行维修,为了提高维修师傅的工作效率,简化学生的报修程序,学校为宿舍楼配备了宿舍报修系统。 应用情况:校园餐厅运用支付宝支付系统(扫码支付) 文字描述:在现实生活中现金携带相对学生来说既不方便,又不卫生。而支付宝支付,改变了大家的消费方式,只要一部手机即可完成支付对广大师生又方便,又便捷。学校现有两个餐厅(东、西苑餐厅)各窗户口均实现支付宝扫码支付,在交易过程中提高就餐效率、提升管理水平。具有安全、迅速和结算效率快等特点。 2.建有系统化统一消息发布机制,为师生之间、管理部门和师生之间交流建立畅通渠道 应用情况:信访工作系统 文字描述:开封大学信访工作系统包括两大部分; 第一部分是作为内外交流信访渠道的河南省信访信息系统(),该系统具有五种信访渠道,信访人可以通过访问、写信、电话、网络等多种渠道与校内外进行信访登记、办理等流程,同时该系统可以外部各信访单位、市、省、国家层面进行信息沟通,能够及时有效的发现、办理信访案件,有效的扩展了全体师生的交流渠道,据悉近三年来该平台累计进行信息交流达到近百次。 第二部分是作为校内交流沟通的校长信箱,校长信箱作为沟通师生需求,发现解决问题的窗口渠道,公开显示在开封大学官网首页显著位置,成为校内外师生了解开封大学,与校领导沟通的有效渠道。任何人都可以方便的给校长信箱留言,反映自己的想法与诉求,同时党政办公室安排副主任每天查看信箱信息,及时就校内外师生的相关新建进行搜集、处理、回复。据悉,三年来,校长信箱收到各种信件、留言达到500余人次,较好的实现了信息交流功能。 二、校长接待日制度(修订) 为切实践行党的群众路线,进一步加强学校领导班子及成员与广大师生员工的联系,不断改进工作作风,充分发挥师生员工在学校民主管理中的积极性,畅通师生员工向校领导反映情况、问题和建议的渠道,更好地解决广大师生工作、学习、生活中遇到的问题,构建民主、和谐校园。结合学校实际,现对《开封大学校长接待日制度》修订如下。 一、每学期间周周四下午二节课后为校长接待日时间。每次由1-2位校领导深入1-2个院部,以该院部为主,面向全校接待师生,并有针对性地进行实地调研。 二、凡师生员工对学校有关事项的决策,教学、科研、管理、后勤服务等方面的意见、建议或要求,各单位(部门)拖延不决或无力解决的问题,个人在工作、学习、生活中需要协调、帮助的事项,均可在校长接待日中反映。 三、参加校长接待日的校领导应认真听取来访师生的意见和建议,实行首问负责制。对于师生反映的问题:一是可立行立改的问题,要当面答复并立即办理。二是一时不能解决的问题,应由有关部门、分管领导提出具体意见,确定解决的时间并向提出问题的师生说明。三是无法办理的问题,要及时提交校长办公会或党委会研究,并向提问题人做好解释、说明工作,取得理解。后两种情况,由党政办公室下达《校长接待日督查督办单》(附件1),责任部门在一周内将办理结果反馈给接待校领导、分管校领导、党政办公室及提出问题者,并由提出问题者签署对办理结果和解释、说明工作的满意程度,事了案结。每学期末,每位参加

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