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关于小草作文片断描写托物寄情手法400字范文 　　 小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。 ? 　　 春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。 ? 　　 我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。除了这一兜小草，周围没有一点儿绿色，所以，青青的小草就成了春天的使者。 ? 　　 雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青了，“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鸟语花香，柳暗花明。 ? 　　 小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。 ? 　　 到了夏天，小草的生命力越发旺盛享受着草长莺飞的欢愉。但是，夏天的毒日头有些无情，恨不得把绿色烤焦；那热浪一样的风也有些残酷，恨不得把小草连根拔起，而小草不动声色地依然坚强，好像什么事都没有发生。狠心的夏天终于请来了一场狂风暴雨，风雨中，尖刀般的雨点拼命地刺到小草身上，把他们杀得东倒西歪。大雨过后，有的小草被打折了腰，有的身无力气地趴在了地上，不过，他们没有也不会放弃，在灿烂阳光的召唤下，一个个很快地站立起来，挂着雨珠的绿草更加旺盛、清新。 ? 　　 几个月后，秋天已临。树上的叶子和庄稼渐渐变黄，好多生命似乎到了尽头。可是，就是在败叶的脚下，还有一些青青的芳草，这也许是一年中的最后一抹绿色了。也有一些小草变黄了，但他们并没死，依然在冷风中挺立着直直的腰杆，像永垂不朽的战士。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来，大树已经道光叶子，光秃秃的，雪花飘落，再看大树的脚下，仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑了：冬天已经来了，春天还会远吗？ ? 　　 正像格里唱的，没有花香，没有树高……正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。 ? 　　 五年级上册十五课小练笔描写小草400字 ? 　　 蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。 ? 　　 蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。 ? 　　 可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。 ? 　　 蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。 ? 　　 生命就从羊角辫上开始。 ? 　　 渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。 ? 　　 滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。 ? 　　 古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。 ? 　　 是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。 ? 　　 所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。 ? 　　 在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。 ? 　　 不！没有。 ? 　　 在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。 ? 　　 还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。 ? 　　 在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。 ? 　　 在这时，我的全身暖了！是呀，做人不要做只有体面的人，要做对社会有用的人。 ? 　　 人生也和蜡烛一样短暂，随时都有可能熄灭。 ? 　　 所以，我们都要像蜡烛一样黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，做一个为国家着想、对国家有用的人！在赞颂蜡烛、人生的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。 ? 　　 他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。 ? 　　 老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。 ? 　　 蜡烛啊！我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！老师啊！赏分20分 ? 　　 描写小草生动的片段 ? 　　 “野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。 ? 　　 大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！人的生命，就像小草一样。 ? 　　 人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生命中的坎坷，它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训！