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2019届广州市高三年级调研测试
理科综合
本试卷 16 页,38小题,满分300分。考试用时150分钟。
注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的
答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在本试卷上无效。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1  B 11  C 12  N 14  O 16  Mg 24
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死
B.造血干细胞是未经分化的细胞
C.细胞增殖是生物体繁殖、遗传的基础?
D.致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因
2.HIV感染人体后会以其病毒RNA为模板合成病毒DNA。下列叙述错误的是
A.HIV的增殖发生在内环境中
B.合成病毒DNA时需要逆转录酶
C.合成病毒DNA时既有A-T配对也有U-A配对
D.HIV需利用人体细胞的蛋白质合成体系合成自身蛋白质
3.为了研究2个新育品种P1、P2 幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种叶片的净光合速率(己知各幼苗呼吸作用酶的最适温度高于光合作用酶的最适温度),结果如下图所示。下列表述最合理的是
A.该实验的自变量是温度和培养时间
B.15℃时P1、P2总光合作用强度相等
C.P1参与光合作用的酶的最适温度为25℃
D.在25~40℃范围内,P1净光合速率受温度影响比P2大
4.下列关于生物学实验选材、操作方法的叙述,错误的是
A.在检测和观察花生子叶的脂肪颗粒实验中,需用到体积分数为50%的酒精
B.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,适合用于还原糖的检测和观察
C.在探究温度对唾液淀粉酶活性影响的实验中,可用碘液检测实验结果
D.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离时,可不使用高倍镜
5.若人体内存在某突变基因,在一定条件下,其免疫系统会产生异常抗体攻击自身物质而引发某种疾病。下列叙述正确的是
A.该疾病存在遗传倾向和个体差异并有传染性
B.引发该病的异常抗体由B细胞直接分泌产生
C.该病与过敏性鼻炎的致病机理以及病征相同
D.合理使用免疫抑制剂可以有效缓解该病症状
6.二倍体植物甲(2n=16)与乙(2n=20)通过人工授粉杂交获得子代幼苗丙,该幼苗经秋水仙素处理后获得了可育植株丁。下列叙述正确的是
A.幼苗丙为单倍体,因此自然成熟后是不育的
B.秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍
C.丁的获得说明隔离不是物种形成的必要条件
D.植株丁自交产生的后代仍可能出现性状分离
29.(9分)某湖泊受到大量废水的污染,导致蓝藻爆发,引起沉水植物、浮游动物及鱼类等水生生物死亡。回答下列问题:
(1)蓝藻爆发与废水中富含        (元素)有关,沉水植物死亡的原因有        (答出两点即可)。
(2)水体污染引起水生生物死亡,这进一步加重了水体污染,此过程体现了        (填“正反馈”或“负反馈”)。
(3)有学者认为,植物中的叶绿体起源于蓝藻,支持该学说的合理证据有        (答出两点即可)。
30.(10分)溶酶体是细胞中一种重要的细胞器。回答下列问题:
(1)分离出细胞内的溶酶体常用的方法是        。
(2)溶酶体膜上存在一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白——质子泵,有助于维持溶酶体内酸性环境(pH约为5.0),据此分析,质子泵的具体作用是        。
(3)溶酶体(内部含有多种水解酶)能        。溶酶体膜内侧存在与细胞膜糖被类似的结构,此结构具有防止        的作用,以保障溶酶体膜的结构完整。 
(4)研究发现,细胞不能获得足够养分时,其溶酶体的活动会增强,以维持细胞的存活。对此现象的合理解释是        。
31.(8分)下表是健康人组(A组)和糖尿病肾病患者组(B组)相关生化指标长期检测所得数据的统计结果,回答下列问题: 
血浆渗透压(mmol/L)
尿渗透压(mmol/L)
A组
300.2
710.3
B组
320.2
430.9
(1)A组血糖浓度在就餐后1h内会持续升高,主要原因是        ,在此过程
                
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