优学优考2018年九年级语文上册第一小节写作写诗歌课堂学件 人教版.pptVIP

写作　写诗歌 * 写作　写诗歌 第一单元　意象诗话 写作题目 参照本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》，创作一首同题诗歌；模仿《你是人间的四月天》《我看》，以《你是________》或《我看》为题，创作一首表达形式相近的诗歌。 提示： 1．回忆自己的生活，想一想那些触动你的人和事，以及你当时的感受，将这些作为诗歌表现的内容。 2．模仿课文的句式，发挥想象与联想，借助一些意象表达自己的情感。 思路点拨 一、根据题目要求,确定诗歌表现思想情感的主体——意象。选定意象时，可以先选定一个范围，是植物、动物，还是无生命的事物？选择的意象，要有一定的比喻义或象征意义，如选择“灯”这一意象，应想到它象征光明、希望、奉献等。 二、根据所选意象，确定诗歌要表现的主旨。也就是要明确借助意象试图抒发怎样的情感、歌咏怎样的精神等。 三、抓住意象的特点，创设意境。可按照一定的逻辑顺序，或时间顺序，采用并列章节的形式，来呈现具体、鲜明的意象特征。 技法指导 怎样才能写好诗歌呢？牢记以下“五要”，对初写诗歌者很有帮助。 一、语言要凝练、优美。 美的语言不一定是诗，但诗的语言一定是美的。一首好诗不仅意味隽永，而且音韵和谐，节奏鲜明。 例如毛泽东的《沁园春·雪》中的句子：“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”“舞”，起舞