英语人教版七年级下册unit8.1a--1c.docVIP

八年级上册英语教学计划 五桥初级中学 江庭琼 学生基本情况分析 我所教2014级（1）（2）班两个班班额大，人数多。通过初一一年英语学习，可以看出总体基础明显参差不齐，每个班有十几个学生根本没有学习目标，甚至有几个完全放弃学习，纪律不够好，尤其是（2）班这种情况更明显，这成了班级英语成绩的总体提高的拦路虎。但大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 二、本学期教学内容　　新目标英语》八年级（上册），全书共有十二个单元。 Unit 1 How often do you exercise? Unit 2 What’s the matter? Unit 3 What are you doing for vacation? Unit 4 How do you get to school? Unit 5 Can you came to my party? Unit 6 I’m more outgoing than my sister. Unit 7 How do you make a banana milk shake?? Unit 8 How was your school trip? Unit 9 When was he born? Unit 10 I’m going to be a basketball player. Unit 11 Could you please clean your room? Unit 12 What’s the best radio station? 三、本学期的教学重点和难点 本学期的重点将继承学习词汇和习惯用语，学习的一些语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。 四、课程安排及教学进度： 第一周－第三周：教学预备工作，Unit1-Unit2阶段性检测　　第四周：Unit3 第五周：国庆节假期 第六周：Unit3-Unit4阶段性检测　　第七周—第八周：Unit5-Unit6阶段性检测　　第九周：ReviewUnit1-Unit6期中复习阶段　　第十周：Mid-examofUnit1-Unit6迎接期中考试　　第十一周—第十二周：Unit7-Unit8阶段性检测　　每十三周—第十五周：Unit9-unit10阶段性检测　　第十六周—第十七周：Unit11-Unit12阶段性检测　　第十八周—第十九周：ReviewUnit7-Unit12复习迎接期末考试　　第二十周：期末考试　　第二十一周：评改试卷及分析，写质 五、提高教学质量的可行措施及教改措施 1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。 2．不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。 3．在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思索、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。 4．作业做到全批全改，发现问题及时反溃或单独辅导 5、要求学生背诵并默写部分对话，培养语感。 6、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 7.认真贯彻晨读和晚读制度：规定晨读和晚读内容，加强监督，保证晨读和晚读效果。利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。 8 注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生 六、奋斗目标：　　我希望通过我认真钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。能够圆满完成教学任务，使我所教的班极优生率和及格率有大幅度提高。我期待（1）（2）班都有一个好的学习英语的氛围。 2012-9-1