2019-2020年高三下学期第一次月考(语文).docVIP

2019-2020年高三下学期第一次月考（语文） 一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是 ( ) A．针砭biān 掣肘chè 忖度cǔn 力能扛鼎gāng B．盥洗kuǎn 聒噪guō 内讧hōng 为虎作伥chāng C．通缉jí 僭越jiàn 脊梁jǐ 以儆效尤jìng D．遴选lín 腼腆diǎn 龋齿qǔ 管窥蠡测lí 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 安详 节骨眼 自曝自弃 惨无人道 B．沉缅 协奏曲 计日成功 充耳不闻 C．赌博 敞蓬车 殚精竭虑 凋虫小技 D．妨碍 座右铭 迫不及待 火中取栗 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）该招生官员表示，这次中国之行旨在___________中国地区的生源状况和留学市场需求，为学校制定招考制度提供依据。 （2）美国政府在伊拉克问题上的单边主义行为，也引起许多美国人________。 （3）我们要在全行业树立强烈的安全忧患意识，力争做到________，防患于未然，力戒亡羊补牢的“马后炮意识”。 A．考查 置疑 防微杜渐 B．考察 质疑 曲突徙薪 C．考查 质疑 曲突徙薪 D．考察 置疑 防微杜渐 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．集市上，到处摆着水果摊，甜瓜呀、雪梨呀、苹果呀，应有尽有；大商场，各种物 品琳琅满目：我们真是赶上了好时代啊！ B．时至今日，我们仍然无法准确地解释为什么会出现像“非典”、禽流感这类疾病？ C．中国人听戏，名角儿一亮相，许多人鼓掌叫好，这叫“碰头彩”；角色表演得精彩， 全场欢呼喝彩，这是“满堂彩”。 D．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野（王充《论衡》）”，总理引用这句名言意在 说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5—7题。 文明与文明的延续性 在中国常出现这样的说法，即中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明：毋庸置疑，中华文明呈现出突出的连续性特征，其发展谱系明晰，作为中华文明主要载体的汉字和汉民族都没有出现根本性中断。然而这个说法包含着另一个判断，即世界上所有其他历史悠久的文明都曾中断，或者业已中断。 但实际上许多古代文明也都以这样或那样的形式延续了下来，例如印度文明、犹太文明、希腊罗马文明。先以印度文明为例。公元前1500年左右雅利安人进入印度后，在吸取当地文化基础上创造了吠陀文明。这一时期人们创造和接受的基本观念如因果、轮回、业报，此后一直是指导印度居民生活的核心精神，时至今日并未有根本性的改变。再如犹太文明，尽管历史上绝大部分时期犹太民族都生活在其他民族统治之下，并没有自己的国家，甚至流散到世界各地，但他们却很好地保持了自己特有的以犹太教信仰为核心的文明传统。至于希腊罗马文明，恐怕很少有中国史学者会认可其延续性。其实，希腊人创造的文明传统经由罗马人继承和发扬，传承到近现代西方，这是我们理解整个西方文明的一条重要线索。希腊文明的核心精神如理性与民主却始终是西方文明创造性力量的源泉。以此而论，虽然传承者甚至语言都发生了变化，但希腊罗马文明并没有中断过，有的只是转变。 文明的实质内涵在于其基本思想和观念体系。汤因比认为应该从精神层面上定义文明，其他学者的看法大同小异。布罗代尔提出，文明是“一个文化区域”，是“一组文化特征和现象”。沃勒斯坦也认为，文明是“特定世界观、习俗、结构和文化（包括物质文化和精神文化）的关联体，它形成某种历史整体并与其他各种各样的现象共存”。涂尔干和毛斯则说，文明是“包含了一定数量民族的道德环境，其间各民族文化只是这整体的一个特定形式”。亨廷顿在概括这些看法的基础上进一步指出：尽管有时候特定文明可能同特定种族和民族相契合，但并不能说文明就等同于特定种族或民族；同一种文明可能包括不同的种族或民族，反过来，同一个种族或民族也可能分属不同的文明；同样，亦不能简单地把文明等同于一个国家。 文明是人为创造的思想、观念和文化环境，它通常具有强大的生命力和稳定性，生活在其中的人们，其思想和行为都受到这个环境的制约。但它也具有很强的可塑性，能够不断接受内部和外部的影响而自我更新甚至改变。古代人类创造的诸多文明中，有一部分的确是完全中断了，例如古代西亚文明、埃及文明和美洲文明。但也有相当一部分文明以这样和那样的形式延续了下来，至今仍然深