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- 2019-07-30 发布于江苏
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光的直线传播
;教学目标:
1.能识别光源知道光源大致可分为自然光源和人造光源。
2.了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用。
3.知道光在真空中的速度。
4.通过观察光在介质中传播的实验,了解实验是研究物理问题的重要方法。; 请问:
你看到过哪些发光的物体?
; 太 阳 霓虹灯;; 小结:
1·光源:本身能够发光的物体叫光源。
例如:太阳,恒星,萤火虫,蜡烛,节能灯等等
2·分类
①自然光源 ②人造光源;
你的猜想是:
;进行实验观察现象:
1.光在空气中怎样传播?
2.光在水中怎样传播?
3.光在玻璃中如何传播?;思考; 光从空气斜着射向水面时,光在界面处发生偏折; 光从通过玻璃砖时,在界面两次发生偏折。;海市蜃楼
由于不同高度的空气的疏密不同,光???传播过程中发生了弯曲,逐渐弯向地面,进入观察者的眼睛。;小结:光的传播规律;2.光的直线传播现象; 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。 ;日食;③·日食月食的形成。;日食和月食
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