血腥的资教材新本积累演示文稿.pptVIP

* 八一中学历史组 邵红丽 三维目标及重难点： 1、知识与能力：学生能掌握 “三角贸易”原因及路程；“日不落帝国”的形成；东印度公司的职责。能简述奴隶贸易的影响及英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺的后果。 2、过程与方法：用图片、视频资料创设情境，激起学生的学习兴趣，通过看图片和视频，引导学生思考问题及解决问题，逐渐培养学生透过一些历史现象提示历史发展的本质能力。 3、情感态度与价值观：通过学生讨论“三角贸易”对亚非欧等地的影响，英国的殖民侵略和殖民掠夺对英国、印度分别有哪些影响，让学生认识到一方面资本主义原始积累的血腥性，另一方面认识到资本主义发展的进步性。 4、教学重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。 5、教学难点：“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。 资本来到世间，“从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” ——马克思 一. 罪恶的“三角贸易” （1 ）、新航路开辟以后，参与殖民扩张和殖民掠夺的欧洲国家有哪些？这些殖民国家在美洲的殖民掠夺的主要方式是什么？ 学生看书后思考: 1、奴隶贸易的背景 （1）、殖民国家有:葡萄牙、西班牙、英国和法国。 在美洲，欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园。由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力,种