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学风培养主题班会教案 活动时间.?2019年3月13日 活动地点：七（c）班教室活动目标： 1、使学生们了解、认识学风建设的重要性，了解学风建设对于班级建设的意义。 2、传达我校关于学风培养的指导思想，使同学们深入了解我校对于学风培养的要求。 3、使每一位同学都积极参与到学风建设中来。 活动过程： 一、校园文化（校歌、校风、校训）解读 二、视频导入《中国24小时》 通过观看视频，学生们领略/中国之美，引起学生们对外面大千世界的向往。 三、师生共谈感悟 （一）教师进行示范，浅谈一下观看视频后的感想与心得。 （二）学生们利用3分钟的时间写一点自己的小感悟，教师点名3名及以上的同学进行分享交流并予以点评总结。 四、班级内学风建设存在的问题及努力方向 学生们以组为单位，运用情景剧展示本班学风还存在什么不足及不良现象。教师进行点评并予以总结。 （o学风建设存在的问题 1、部分学生仍然存在抄袭作业的现象。 2、部分学生学习很被动，无明确的学习目标，未能做到主动学习。 3、班委会成员对学风培养重视程度不够，没有做好带头作用，没有很好的动员同学们遵守纪律、认真学习。 4、个别学生破罐子破摔，没有一定的竞争意识，导致班里缺乏你追我赶的学习氛围。 5、学习方法不恰当。较明显的是：死记硬背、不肯动手，不愿思考，依赖性强。 6、个别影响一般。个别学生无学习目的，只是单纯的长身体，混R子。影响班内其他学生