电力电子技术广东海洋大学学生实习日志).docVIP

2018版附件2 2018版 GDOU-B-11-110 GDOU-B-11-110 广东海洋大学 学 生 实 习 日 志 学生姓名 学号 实习课程名称 电力电子技术课程实习 选课课号 任课教师姓名 班级 专业 学院 起止时间 广 东 海 洋 大 学 教 务 处 制 日期 2019年7月1日 第 1 天 共 5 天 实习地点 钟海楼 教学大纲中规定的实习教学内容 变流电路应用设计 1、三相桥式全控整流电路-阻感负载 2、三相双极性电压SPWM逆变电路 3、电压空间矢量SVPWM逆变电路 实习 目的及 要求 通过课程设计，使学生进一步巩固、深化电力电子技术及相关课程方面的基本知识和基本技能，让学生独立完成一种变流装置课题的基本设计工作，达到培养学生综合应用所学知识和实际查阅相关实际资料能力的目的，为今后从事相关工作打下良好的基础。 任务 完成 情况、 主要 收获 与 体会 今天是电力电子技术课程实习的第一天，在指导老师的组织下我们在钟海楼召开了动员大会。在会议上老师首先和我们传达了此次实习的目的和意义，虽然我们已经考完试了，但是这次的实习内容在我们未来的工作中是用得上的，例如掌握SPWM的控制原理和思想等等。按照老师的安排，今天的内容就是开动员大会，后面一天一个实习内容，最后一天写实习报告，然后在7月6日统一组织答辩。接着老师向我们逐一讲解了每个实习内容我们所要做的工作，从整体上来看虽然每一个实习任务都只需要根据实习任务书来搭建仿真模型，但是老师要求我们在搭建好模型之后要对输出的波形和电力电子开关的电压电流进行分析，同时还要进行谐波分析，由此可见这次实习需要认真的态度才能够完成。 教师 指导 （辅导） 内容 课程实习动员 指导方式 线下指导 指导时长（分钟） 45 其它 需说 明的 情况 无 指导教师签名 注：实习包括课程设计和论文。本表要求学生每人每天填写一份，按实习的实际需要自行复印填写，实习结束后装订成册交课程所在学院。 日期 2019年7月2日 第 2 天 共 5 天 实习地点 钟海楼 教学大纲中规定的实习教学内容 变流电路应用设计 1、三相桥式全控整流电路-阻感负载 2、三相双极性电压SPWM逆变电路 3、电压空间矢量SVPWM逆变电路 实习 目的及 要求 通过课程设计，使学生进一步巩固、深化电力电子技术及相关课程方面的基本知识和基本技能，让学生独立完成一种变流装置课题的基本设计工作，达到培养学生综合应用所学知识和实际查阅相关实际资料能力的目的，为今后从事相关工作打下良好的基础。 任务 完成 情况、 主要 收获 与 体会 第一个仿真项目是搭建一个三相桥式全控整流电路，该电路是阻感负载的。一开始看计划书的时候以为这个模型应该挺好搭建的，当我开始搭的时候才意识到其实它并不简单。困难之处有几点，首先需要将一个个元件从库里找出来，这对于许久未用Matlab的我来说十分吃力。其中大部分元件之前都没有见过，所以只好上网查找相关的资料。在经历了将近两个小时的努力之后，我最终把电路给搭好了。在按照任务书上的参数进行设置后便开始仿真，当波形出来的那一刻我内心松了一口气，还好有波形显示出来。但很快有同学告诉我我的波形并不正确，在他的指导下我算是做出了和理论波形比较相似的波形了。波形出来之后就开始进行谐波分析，这考验我们平时对这部分知识的掌握情况。从中可以看出我在这部分的学习效果并不怎样，因为在没有翻阅资料的情况下是无法分析出来的。在查找了相关资料之后弄清楚了谐波的分布情况和分布规律，虽然整个过程花费的时间比较长，但在实习的过程中还是有颇多收获的。 教师 指导 （辅导） 内容 三相桥式全控整流电路-阻感负载的相关问题 指导方式 线上指导 指导时长（分钟） 45 其它 需说 明的 情况 无 指导教师签名 日期 2019年7月3日 第 3 天 共 5 天 实习地点 钟海楼 教学大纲中规定的实习教学内容 变流电路应用设计 1、三相桥式全控整流电路-阻感负载 2、三相双极性电压SPWM逆变电路 3、电压空间矢量SVPWM逆变电路 实习 目的及 要求 通过课程设计，使学生进一步巩固、深化电力电子技术及相关课程方面的基本知识和基本技能，让学生独立完成一种变流装置课题的基本设计工作，达到培养学生综合应用所学知识和实际查阅相关实际资料能力的目的，为今后从事相关工作打下良好的基础。 任务 完成 情况、 主要 收获 与 体会 第二个仿真项目是搭建一个三相双极性电压SPWM逆变电路，在经历了第一个项目的长时间摸索之后，我总算是能够独立地将所有的元件找出来并且按照图纸连在一起。在搭建电路的过程中我也回顾了一遍SPWM逆变电路的结构和工作原来，这对后面的波形分析是有一定帮助的。这次输出的波形就较为正常，但是在