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- 约2.86千字
- 约 33页
- 2019-07-29 发布于江苏
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* 第一单元 3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 3.重点聚焦 师:本文与前两课的消息有什么异同? 生甲:相同点:都简要而迅速地报道了新闻事实。 生乙:不同点:前两课的消息报道了新闻事件的全过程,而本文只抓住了吕伟夺得10米高台跳水冠军的精彩瞬间,详细描述了她的跳水动作,语言优美,画面感强。 4.写作借鉴 (1)描写生动、细致。 本文运用大量比喻的修辞手法,生动形象地描写了吕伟参加10米高台跳水比赛的精彩画面。同时用了大量的动词,准确生动地描绘了吕伟跳水的动作,是那么优美、娴熟。例如:“轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”。这句中运用“舒”“举”“蹬”“飞”等动词,准确地描写了她起跳的动作,后一句把她起跳的优美姿态比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”,生动形象。 (2)正面描写和侧面描写相结合。 本文先通过正面描写吕伟跳水的动作来表现她技术的高超,然后通过写观众的反应来侧面描写吕伟跳水的动作优美、娴熟。 línɡ qiáo kù bǐnɡ qiǎo 衷 潇 煌 慨 缭 2.下列各项中书写完全正确的一项是( ) A.翔舞 壁画 新秀 振耳欲聋 B.翻腾 瞬间 精
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