16.1从永磁体谈起.docxVIP

16.1从永磁铁谈起 教学设计思路： 　　本节课的设计意图在于，重点体现新课程标准的“注重科学探究，提倡教学方式的多样化”这一理念。 　　教学活动形式表现为：学生在教师的指导下运用科学的方法进行探究式学习。 　　本节课通过学生游戏创设情景，激发学生动手的热情，激励学生亲自动手，从实验事实出发探索磁铁的性质、学会自制小磁针，培养学生创造发明的意识。 教学目标： 知识与技能： 1、知道一些基本的磁现象，知道“磁化”和“去磁”的简单方法，了解磁性的广泛应用。 2、认识磁场，知道磁感线是形象的表示磁场的一种方法。 过程与方法 1、通过实验探究活动，认识磁体、磁场的基本性质。 2、通过用铁屑显示磁体的磁