广西师范大学设计学院系部教研室工作条例试行.pdf

广西师范大学设计学院系部 （教研室）工作条例 （试行） 为发挥系部 （教研室）在教学和教学研究工作中的作用，使教学研究工作规范化、制度 化，更好的提高教学质量，特制定本条例。 一、 系部 （教研室）组织 第一条 系部 （教研室）是按学科、专业或课程设置的教学研究组织，是在院长领导下， 围绕学校的培养目标，组织教师进行课程建设、教学工作、政治学习和开展学术研究、进行 教学管理的基层单位。 第五章 系部 （教研室）由学院根据培养目标和教学工作实际需要批准设立。 第三条 每个系部 （教研室）原则上由8至15人组成，设主任一名，副主任1名。 第四条 系部 （教研室）主任、副主任由学院任命，报校教务处和人事处备案，任期为 三年，工作出色的可以连任。 二、 系部 （教研室）的主要工作 第五条 组织教师全面贯彻党的教育方针，树立正确的教育思想，做好教书育人工作。 第六条 在学院领导下，协同做好各项院级教学管理工作。 第七条 每学期初制定系部 （教研室）活动计划，并组织实施。学期末进行总结，认真 做好开学初、期中和期末教学工作检查，同时加强各项工作的阶段性检查和经常性检查，分 别形成检查报告。 第八条 组织拟定教学计划和教学大纲；组织教材、实验 （实习）指导书、教学参考资 料的选用和编写工作。 第九条 组织课程建设、试 （题）卷库建设，组织或参与实验室、实习基地建设等。 第十条 执行和落实教学计划所规定教学任务，包括课程讲授、辅导答疑、考试、阅卷、 成绩记载与评定以及实验、生产实习、毕业设计等教学环节的任务。 第十一条 对本系部 （教研室）教师的教学工作进行定期和不定期的检查、评估和考核， 组织教学观摩、听课等教学活动，对于课程教学中出现的问题，组织有必要的集体备课和联 合批改，以不断提高教学质量。 第十二条 制定系部 （教研室）教师培养规划，有计划、有步骤地做好教师的业务进修 工作。采取措施培养学术带头人并努力形成合理的学术梯队，重点抓好中、青年教师的培养 提高工作。 第十三条 审议新开课、开新课教师的课程授课计划，检查新任主讲教师的教案，并组 织新教师授课前的试讲工作。 第十四条 开展科学研究，承担科研任务。经常开展学术活动，了解和掌握本学科前沿 的发展动态和最新科研成果，活跃学术气氛，促进教师知识更新，不断提高教师的教学水平， 并形成纪录提交学院存档。 第十五条 每个月至少组织开展一次系部 （教研室）会议或活动，根据教学改革、教学 任务以及科学研究的需要，促进教学科研经验研讨与交流。系部 （教研室）会议或活动应做 好记录工作后提交学院教务办存档，学期末上交学院存档。 第十六条 按照学校、学院有关规定和安排，对系部 （教研室）成员进行考核总结，审 核教师年度考核登记表，经学院审定后报人事处，归入教师业务考核档案。 第十七条 搜集、整理应归档的教学文件资料，并落实专人进行分类整理和保存。 三、 系部 （教研室）成员及职责 第十八条 在系部 （教研室）正、副主任在院长领导下负责系部 （教研室）的全面工作。 第十九条 系部 （教研室）主任、副主任的任职条件 （一）热爱教育事业，认真贯彻党的路线、方针、政策。 （二）了解国家、区教育厅和学校有关教学的法令、条例、规定，并认真宣传、贯彻。 （三）坚持原则，秉公办事，严于律己，具有较强的事业心、责任感和奉献精神，并具 有较强的组织管理能力。 （四）有较高的业务水平，在本学科领域中的某一方面有较深的造诣，原则上需具副教 授及以上职称。讲师担任教研室主任，原则上应具有硕士及以上学位。 第二十条 系部 （教研室）主任、副主任的工作职责 （一）根据学校、学院发展规划，协同制定系部 （教研室）发展规划、年度工作计划和 工作总结。 （二）对系部 （教研室）成员的工作有指导和督促的义务，认真领导并协同组织完成本 条例规定的各项工作任务。 （三）对本系部 （教研室）人员的配备、调入、调出、调整、派出进修、处分等可提出 协同意见，对本系部 （教研室）人员的晋级、评优等提出初步意见，经院务会议通过后执行。 （四）协同合理安排本系部 （教研室）的教学工作任务，每学期的教学任务安排需先提 交学院，经院务会议通过签字后方