汇编语言-四川大学.doc

四 川 大 学 教 案 【理、工科】 周次 第 周、第 次课 备 注 章节名称 第三次上机实验 授课方式 理论课( )；实验课( √ )；实习( ) 教学时数 4 教学目的及要求 1．熟悉MASM、LINK等基本汇编、链接工具的使用； 2．通过编制完整的汇编语言源程序，对所学指令、伪指令的含义进一步理解，对两种源程序加深理解； 3．使用DEBUG调试所编写的完整程序，进一步熟悉常用DEBUG命令的使用 教 学 内 容 提 要 时间分配 编写一个完整源程序完成如下功能： 1）设定字节型变量VAR1的内容为35H，编写程序将VAR1的高4位与低4位分离，分别作为低4位保存在RES1和RES2中,这两个变量高4位置0。 2）设定32位（二进制）数据0E2597455H（注：最高位为E）保存在变量VAR2中，将该变量中的内容算术左移2位，所得结果仍然保存在VAR2中。 基本汇编、链接工具的使用 DEBUG常用命令的使用 4学时 第 页 教学重点与难点 （1）对汇编语言源程序编制过程的理解 （2）基本汇编、链接工具的使用 （2）对DEBUG常用命令的进一步熟悉 （3）结合前面所学的各种指令、伪指令，编写完整的汇编语言程序，并进一步在整体角度加深理解 讨论、练习、作业 上机时提出自己的疑问，老师进行解答 完成本次实验课的实验报告，主要记录自己在实验中编写的源程序、程序设计中所使用的关键指令含义、程序运行结果、移位运算的溢出情况及解释、汇编、连接、调试程序的过程、遇到的问题、解决问题的过程、以前错误的理解、现在正确的理解等 教学手段 实验为主，答疑为辅 参考资料 同学们可参考教材相关内容、第三章、第四章课程所使用的课件 注：教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第 页