人教版小学语文三年级下册全册教材分1.docVIP

人教版小学语文三年级下册全册教材分析 人教版小学语文三年级下册全册教材分析 课标对本对本学段的要求 1认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1 600个字。 2会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。 3用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 5学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 6初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 7继续学习略读，粗知文章大意。 8积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。 9继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 10留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 11能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。 12结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。上述目标有的是在低年级的基础上的进一步发展，教学中，要注意不同目标的起始及程度和要求的差异，注意与三年级上册教材的衔接。 教材的基本结构 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字；生字表(二)，要求会写的字；词语表。教材中还设计了8个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境；怎样看问题、怎样想问题；丰富多彩的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。 教材的特点 围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性。 结合专题继续安排“综合性学习”，体现课程标准倡导的理念和目标。 大量更新课文，精心安排精读和略读两种课文类型。 着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。 保持“语文园地”的框架结构，加强内容的整合和创新。 三、全册备课 1、识字写字教学。在写字教学中，教师要注意把握，不是字写的越多越好，而是要注意写字的质量。本册要求学生认200个字，写300个字。 本册要求会认的字：俊 俏 拂 增 掠 偶 沾 漾 谱 咏 绦 泗 滨 挨 胀 翩 秆 绣 赤 褐 衬 衫 泛 锐 饲 翁 峭 欧 洲 瑞 启 殊 骤 跋 涉 濒 覆 厢 郁 澈 湛 犁 裸 扩 栋 咆 哮 浊 廉 贪 罪 偏 罚 劣 窟 窿 叼 劝 缠 魏 弦 悲惨 愈 嘱 审 肃 晌 悦 诲 忧 哀 慰 梭 狂 若 俱 拄 伍 洪 纠 嫉 妒 肘 骂 哼 侍 承 缘 谅 瞟 御 戒 尚 迅 蕴 霎 寂 恰 犯 稚 拙 烦 输 睫 否 恒 拭 捂 拳 竭 竟 匆 绊 瞬 凑 咽 唾 沫 槐 梧 桐 榴 桂 桑 棕 橡 氏 兽 存 殖 蔬 较 疗 悬 遐 奥 努 菌 藻 项 估 络 庭 敞 恋 蒜 椒 姜 盐 咸 醋 辣 酱 彤 陪 摊 奈 凝 竖 拇 尼 驮 构 栩 释 掏 豫 恳 撼 宾 标 企 置 配 贷 款 岔 郎 廊 厅 虏 俘 届 乞 霄 烛 晓 娶 逼 旱 绸 吊 跪 淌 榻 挣 熄 冶 炼 本册要求会写的字：燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 赞 咏 碧 妆 裁 剪 滨 紫 荷 挨 莲 蓬 账 仿 佛 裳 翩 蹈 蜻 蜓 翠 秆 腹 赤 衬 衫 透 泛 泡 饲 翁 陡 壁 欧 洲 瑞 士 舒 启 殊 骤 涉 疲 政 踏 救 载 森 郁 葱 湛 盖 犁 砍 裸 扩 栋 柴 喘 黎 寓 则 窟 窿 狼 叼 街 劝 悔 盘 缠 硬 弓 魏 射 箭 猎 雁 弦 悲 惨 愈 痛 裂 叮 嘱 排 靠 幅 审 肃 晌 悦 熟 悉 诲赛 疼 忧 慰 梭 虽 狂 赢 暑 益 穷 将 若 俱 博 鸦 截 伍 默 局 棒 羡 慕 禁 席 众 纠 匠 替 抄 墨 骂 缩 承 肩 扛 缘 愤 毕 戒 既 贺 顾 迅 速 复 恰 犯 缓 婆 议 达 稚 烦 享 炸 医 输 眉 型 否 垫 酒 掩 咬 拳 制 柔 渴 罐 累 竟 匆 哀 舔 反 递 忍 凑 咽 唾 沫 涌 差 抵 氏 庄 稼 兽 存 繁 殖 蔬 麻 较 杀 预 幕 临 悬 曾 奥 努 登 任 撒 藻 旦 项 估 龄 络 箱 迫 悟 盯 鼠 唐 警 眯 览 敞 寄 秒 恋 彤 霞 陪 趁 窄 脖 段 漆 胆 踪 镇 摊 鼻 忧 换