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2019年高考模拟试卷文综历史卷
本试题卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间50分钟。
选择题部分
一、选择题部分共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(原创)美国汉学家 HYPERLINK 芮玛丽这样评价一场运动:“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里求生,再延续了六十年。”符合这场运动的观点的是
A.“论吾国银行失信用之可惧”
B.“试笔记英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法”
C.“蒸汽有力可用,由何而生”
D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展,有何影响”
出题意图:高考注重考查学生对材料的解读,对教材知识点的运用。本题涉及考查“洋务运动”这个知识点,不仅是对教材正文、还涉及对教材中知识链接的运用,并且强化学生对古文的解读。
2.(原创)中国古代的明君、贤臣为维护和巩固其统治认识到人民群众的重要性,逐渐形成早期的民本思想。下列思想主张体现了民本思想的是
①盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐
②可爱非君,可畏非民,天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用
③民为贵,社稷次之,君为轻
④君者,舟也;庶人者,水也
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
出题意图:新课程的考查注重历史与现实的联系,古代的民本思想符合社会主义现代化建设的和谐理念。本题涉及考察“春秋战国时期的百家争鸣”这个知识点,通过对内容和时间的比较来来加强对知识点的理解,同时也考察了学生对古文的解读。
(原创) 某中学学生研究性学习小组在组织、准备课题时搜集到许多资料,其中包括“夜雨千灯照碧云,高楼红袖客纷纷。如今不似时平日,犹自笙歌彻晓闻。”你认为他们研究的主题最有可能是哪个朝代商品经济发展的状况
A.南北朝 B.唐朝 C.宋代 D.明清
出题意图:新课程考查学生对史料的解读,但是又不脱离教材。本题的材料来自于教材的知识链接,让学生能够通过对诗歌的分析对比落实中国古代商品经济的发展态势。
4.(原创)一大四学生打算动笔写一篇集中反映20世纪90年代国际局势的研究论文,他给自己的论文罗列了几组关键词。其中最准确的是
A.马歇尔计划、多极化、《北美自由贸易协定》
B.单极世界、《欧洲联盟条约》、世界贸易组织
C.单极世界、亚太经合组织、关贸总协定
D.流通领域的欧元、多极化、全球化
出题意图:新教材的历史内容是以专题方式呈现,专题体例容易形成一个较大的问题就是知识点散乱,同一知识以不同的层面反复出现。这样易造成学生知识梳理的困难,同时也造成学生历史阶段特征的不明确。本题试图通过将三个模块进行整合,重在考查学生对上个世纪九十年代的世纪史基本阶段特征。
5.(原创)1843英国商人约翰来到广州,他首先到粤海关咨询进出口商品税率标准,工作人员向他提供了一份最新资料:
货物
单位
1843年前旧税率
1843年新税率
降低百分数
棉花
担
24.19
5.56
77.02
棉纱
担
13.38
5.56
58.45
头等白纱布
担
29.93
6.95
76.78
本色纱布
担
20.74
5.56
73.19
朋友马丁在华经商,告诉约翰:“现在在中国经商更安全了,赚取利润也更多了。”据此,你认为下列推论合理的是
= 1 \* GB3 ①表格中进出口税率的调整依据的是《南京条约》相关内容
= 2 \* GB3 ②约翰也可以选择去南京经商
= 3 \* GB3 ③约翰经商的主要方向可能是棉纺织业
= 4 \* GB3 ④马丁所说的更安全指的是英国政府可以在各地驻兵保护商人
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ C. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④
出题意图:近几年的高考命题方向主要在必修。此题设计的知识点包含必修一政治史专题二近代列强侵略中国历史,必修二专题二经济史近代以来中国经济结构的变化等内容,有一定的综合性。考察了学生分析历史图表的能力,关注在1843这个解题关键时间,中国在政治、经济等方面的变化。
6.(原创)唐德刚中的《袁氏当国》中记载了这件事:“八国联军时帝后两宫西狩,消息杳然,东南无主之时,当地督抚便曾有意自组美国式的共和政府,选李鸿章为总统,李亦有意担任,后因两宫又在西安出现乃作罢。”下列选项中
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