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动画岗位的职业技能分析 新世纪动漫产业兴起，对于高级动画专业设计人才的需求日益增加，而人才的培养则依赖于教育，高等艺术设计教育是培养高级专门设计人才的主要途径。于是，根据社会对人才结构需求的不同结合各自院校的具体情况，各类高等院校纷纷开设动画专业，培养不同层次的毕业生。高等职业教育是高等教育，同时又是职业教育的一个重要组成部分，高职教育承担着培养技术、技能型人才的重要责任，是我国教育中与经济发展联系最紧密、最直接的部分。加入WTO以后，我国已经成为世贸组织的一员，这必将对我国参与经济全球化的竞争与合作起到积极的作用，进而推动教育全球化的发展进程。入世后我国高等职业教育开放的力度更大，参与国际交流的地域更广，与外国合作的机遇更多。这对高等职业教育来说，是机遇，更是挑战。最大的挑战莫过于如何更有效地开发和培养学生的创新、创业能力和综合运用信息的能力，不断扩大知识资本。未来的职业技术人才需具有全球视野、综合素质和多种能力，人才资源也需在国内外市场上重新配置。从国内外人才市场招聘趋势看，对国际视野、外语能力、交际能力、专业知识结构、管理经验、人才素质等都提出了很高的要求。我们必须培养知识结构合理、创新创业素质优良、掌握扎实的专业技能、具有过硬的国际语言交流能力的复合型高等职业教育专门人才。高职院校的培养目标是高等职业教育目的体系中承上启下的重要环节，它充分体现教育目的，积极指导学院各项工