【文档】“长方形和正方形的周长”教学实录与评析《长方形的周长》(数学北师大三上).pdfVIP

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  • 2019-07-31 发布于河南
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【文档】“长方形和正方形的周长”教学实录与评析《长方形的周长》(数学北师大三上).pdf

特 别 报 道 TE BIE BAO DAO 张帮敏 执教 (重庆市大渡口区育才小学) 牟 敏 评析 (重庆市大渡口区教师进修学校) 教学内容:人教版《义务教育教科书· 课件出示: 一说你们有哪些不同的方法,分别是怎么 数学》三年级上册第85页。 想的? 围一个长方形活动区域,需要多长的围栏? 教学目标: 师:如果有不同的方法也可以写下 1.结合具体情境进一步理解周长的意 来,做完的同学前后四人小组里说一说你 义,掌握长方形和正方形的周长计算公 是怎么想的? 式,能灵活运用长方形和正方形的周长计

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