【文档】《长方形和正方形周长的计算》教学设计及反思《长方形的周长》（数学北师大三上）.pdfVIP

课例分析 数学教学通讯数学教学通讯 投投稿邮箱稿邮箱：： sxjxtxx@visxjxtxx@ 《长方形和正方形周长的计算》 教学设计及反思 金海波 浙江省临海市桃渚镇晓村小学 317013 摘 要：几何图形是发展学生空间观念的重要内容。 导学提示是一种以培养学生学习能力为目的，将学习内容 以问题或习题的形式引导学生学习的方式。 关键词：导学提示；几何图形；学习能力 当前，学生获取知识的途径逐渐从 一、提出问题，了解起点 并标在图形上。 单纯地依赖教师的讲授转向了学与教 1. 同学们，