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生本教育学习心得报告 第 PAGE \* Arabic 3 页 生本教育学习心得报告 三天的学习，让我耳目一新，从郭思乐教授的生本教育的理论，到课堂上的生本教育具体实施，再到一线实验教师的经验与理论的总结，让我们感受到生本课堂的可操作性。 如果说，在这三天的学习过程中，由第一天初见生本课堂的难以至信，对传统课堂的完全颠覆，再到第二天听郭教授讲解生本教育的理念，我的脑中仍然对生本教育是一种模糊的印象的话，直到第三天小学数学的单科课堂和讲座，才让我真正的感受到生本课堂的可触摸性。 就如生本教育的实践者贺秀宇校长所言：没有创新就没有发展。一次教育的改革必然要先从思想上、理论上让我们感受到它只所以是创新是发展的依据。郭思乐教授的生本教育理念缘自于大自然，我们教育要向大自然寻找力量，教育本来就是很自然的事情，说的多么质朴而真实，长期以来，我们把教育当成了什么？当成了我们老师展示的舞台，学生当成了看客，而这恰恰违背了自然的规律，学生才是学习的主人，学习是一种本能，而我们教育者所要做的工作就是启蒙，我深深的理解了生本，到底什么是生本呢？以学生为本，指的是面向全体学生，尤其是学困生，以学生的全面发展为本；以生命为本，发动和激扬学生的生命潜能；以生动为本，学习的内容和活动与学生生命息息相关，学生的发言都有自己的心血和情感；以成长为本，承认每个孩子都有其发展周期，教育归根到底是一种生命现象。