《丹朱棋战队》小学围棋课教案(第9课).docVIP

教 案 续 页 （总第28页，本课第1页） 课时序号 第九节 授课班级 授课日期 授课教师 教学课题 棋道训练——猜先礼仪 第八课 虎口与劫 授课类型 新课 教 学 目 标 1，了解生活中人们喜欢用什么方式来决定谁先做事。 2，围棋对局前公平的猜先礼仪。 认识围棋中的虎口，以及棋盘中间、边上和角上各用多少棋子做虎口。 能准确找出棋盘上的虎口。 教 学 重 点 掌握猜先礼仪的基本步骤。 认识虎口。 做虎口和找虎口 教 学 难 点 一个棋子表示单数，两个棋子表示双数。 交换黑白棋罐时候双手捧着交换的礼仪。 边上和角上虎口的做法，以及找虎口的时候容易漏掉。 混淆“禁着点”和“虎口”，以及虎形中有了棋子还是认为是虎口。 教 学 形 式 学生自主学习与小组合作、交流相结合，教师组织、启发（引导）与师生互动、 交流相结合。 教 学 准 备 1，多媒体设备、制作多媒体课件及教学棋具。 2，丹朱围棋启蒙篇软件（无多媒体设备用丹朱“猜先礼仪”的示意图）。 3，丹朱贴纸，丹朱泡泡贴及丹朱手腕带等。 板书设计 教学示意图 猜先 ↗做“虎口” 虎口 ↘找“虎口” 教 案 续 页 （总第29页，本课第2页） 教学过程： 一，回顾导入（3分钟） 师：“同学们，我们已经知道在下棋前需要有礼貌，老师想