量误差与实验数据处理.ppt

内容提要 一：测量和误差。介绍测量和误差的基本概念 二：偶然误差的算术平均偏差估算和结果表示 介绍用算术平均偏差估算误差以及结果如何表示 三：测量不确定度的评定 介绍不确定度的概念以及用测量不确定度如何表示测量的可靠程度 四：有效数字及其运算 测量误差与实验数据处理 测量误差与实验数据处理 一：测量和误差 1、测量。把待测物理量与事先确定的单位进行比较得出测量值的过程叫测量。测量分为： ①直接测量： 对于长度、时间、质量、温度、电压、电流等，可以通过测量仪器直接得到其测量值，这种测量叫直接测量。这些物理量称为直接测量量。 ②间接测量： 绝大多数物理量不能用仪器直接得到其测量值，但它们是一些直接测量量的函数，可以通过对直接测量量的测量计算出它们的测量值，这种测量叫间接测量。 *此外还可分为等精度测量，不等精度测量。 在任何测量中都存在误差。 2、误差。 测量目的是希望得到待测物理量的客观真实大小——真值 。但真值是无法得到的，我们只能得到与真值相近的测量值 。 称测量值与真值的差值叫误差，即误差： 例如用单摆测重力加速度时单摆公式要求小角度，而实测时摆角偏大造成的误差；采用伏安法测电阻时未考虑内阻的影响造成的误差。 3、误差分类。 ①系统误差： 测量值有规律地朝着某一方向偏离真值的误差，即系统误差的符号保持不变。产生系统误差的原因是： a、仪器误差。由仪器原因造成，例如米尺刻度不准确，秒表偏快，仪器未调零，天平臂长不等，砝码未校准等。 b 、理论误差(方法误差)。实验方法不完善或这种方法所依据的理论公式具有近似性所造成的误差。 d、个人误差。由实验者心理或生理特征，或缺乏经验所造成的误差。例如有人习惯于侧坐或钭视读数，就造成读数的偏大或偏小，从而引入系统误差。 *系统误差是应当可以发现并被消除的。 C、环境误差。未按规定的条件使用仪器造成。如标准电池是 时的电动势作为标准值的，若 时使用未加修正就引入了系统误差。 ②偶然误差又称随机误差。 *由偶然的不确定因素造成的误差叫偶然误差。 *消除系统误差后，对同一量进行多次重复测量，所得测量值时大时小，这种误差即是偶然误差。其特点是误差大小不定，符号时正时负。 *偶然误差是不能消除的，其分布具有统计规律性。 ③粗大误差或过失误差。 *由于读数、记录错误，或仪器有毛病，或操作不当所造成的数值较大的误差。 *由于过失误差的存在，明显地歪曲了测量结果，所以必须首先剔除粗大误差。可按3 法则剔除 4、随机误差的统计规律性。 ①正态分布。随机误差的统计规 律性体现在多次重复测量中测量 值的分布，即 出现的概率函数 满足 正态分布 式中 为曲线拐点处 坐标与 值之差，称为标准偏差。对于一确定测量列，可算出 及 ，并计算出测量值落在区间内的概率为： 计算结果： 的概率为68.3﹪； 的概率为95.4﹪； 的概率为99.7﹪。 可见，大于3 的误差，其出现的概率几乎为 零，所以把3 定为粗大误差界限，大于3 的误差称为粗大误差，必须剔除。 *对称性：大小相等、符号相反的误差出现的概率相等。 *抵偿性：测量次数非常多时正负误差相互抵消，其代数和为零。 具有： *单峰性：误差较小的测量值出现的概率大，误差较大的测量值出现的概率小，在真值处出现峰值。 *有界性：大的误差出现的概率小，极限为零。 *标准偏差： ②标准偏差。 *算术平均值： 测量列的算术平均值定义为： 它是真值的最隹估计值。因为： ∴ 称为贝塞尔公式。可以证明 即是前面所述曲线拐点处 坐标与 值之差。 二：偶然误差的算术平均偏差估算和结果表示 3、绝对误差和相对误差 和 称为绝对误差，反映测量的精密度； 100％叫相对误差，反映测量的准确度。 1、单次直接测量的误差估算。用仪器出厂检定书或仪器上直接注明的仪器误差 作为单次测量的误差；若没有注明，也可取仪器最小分度值的一半作为单次测量的误差。结果表示为：