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- 2019-07-30 发布于江西
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广州大学华软软件学院 网络传播学概论
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广州大学华软软件学院 教案
数码媒体系
教 案
2009 ~ 2010学年 第一学期
课程名称:网络传播学概论
课程代码:DN3004
计划学时:36 学 分:2
课程性质:必修、考试 面向专业:网络传播与商务网站设计
课程负责人:黄兆张
广州大学华软软件学院
South China Institute of Software Engineering, GuangZhou
一、课程的内容和学时分配
周次
日期
主要教学内容
学时
1
9月6日
至
9月12日
网络传播学绪论
课程介绍
网络传播概述
思考与练习
2
2
9月13日
至
9月19日
网络传播学绪论
网络传播的模式
传播效果研究面临新课题
思考与练习
2
3
9月20日
至
9月26日
网络传播的特点及管理
网络传播的优势
网络传播中存在的问题
网络传播的管理
思考与练习
2
4
9月27日
至
10月3日
网络传播技术
网络传播技术的发展
网络传播技术基础
思考与练习
2
5
10月4日
至
10月10日
网络传播技术
网页设计原则与技术简介
网页设计实际操作
思考与练习
2
6
10月11日
至
10月17日
网络传播的类型
网络人际传播
网络群体传播与网络组织传播
网络大众传播
思考与练习
2
7
10月18日
至
10月24日
网络传播中的受众——网民研究
网络时代的受众理论
网民基本特征分析
思考与练习
2
8
10月25日
至
10月31日
网络传播中的受众——网民研究
网民心理特征分析
网络的上网目的和动机
网民行为特征分析
思考与练习
2
9
11月1日
至
11月7日
网络传播中的著作权保护
网络传播中著作权保护面临的问题
网络传播的著作权保护
思考与练习
2
10
11月8日
至
11月14日
网络国际传播
网络传播中的国际政治斗争
网络传播中的文化冲突
网络时代的舆论引导
思考与练习
2
11
11月15日
至
11月21日
网络媒体的经营策略
网络广告
思考与练习
2
12
11月22日
至
11月28日
网络媒体的经营策略
电子商务
收费服务
思考与练习
2
13
11月29日
至
12月5日
新闻传播教育面临变革
网络传播的兴起对新闻从业人员的新要求
新闻传播教育面临的变革
思考与练习
2
14
12月6日
至
12月12
网络传播学研究
网络传播学研究的前期准备
网络传播学研究的通用方法
思考与练习
2
15
12月13日
至
12月19日
网络传播学研究
网络传播学研究的通用方法
网络传播学研究的特殊方法——网络调查法
思考与练习
2
16
12月20日
至
12月26日
网络传播的发展趋势
宽带化、无线化、多媒体化
网络媒体的娱乐化
思考与练习
2
17
12月27日
至
1月2日
课程总结
实践应用
堂上辅导
2
18
1月3日
至
1月9日
期末复习
作业讲解
堂上辅导、问题答疑
2
二、教案
《网络传播学概论》是以传播学、计算机网络为基础,从第四媒体——因特网的发展和特点出发,阐述网络时代的传播环境,网络传播在当代社会的发展趋势、优势以及带来的冲击,网络媒体的挑战和发展,以及传统媒体的回应和生存,并探讨了网络广告的设计、经营与管理策略等内容。
通过本课程的学习,深入认识互联网络传播的发展、特点、功能、主要形态、受众和效果,对政治、经济、社会生活、家庭和个人的影响,包括对人们的生活方式、思维方式,对社会的信息交流方式和其他活动方式的影响,对其他媒体的影响,社会对网络传播的管理控制,以及网络传播在中国的发展问题。
第一周 绪论
主要内容:
1.1.1
1.1.2 网络传播学概述;
1.1.3 网络传播学的基本问题;
1.1.4 网络传播给传播学理论带来的冲击;
教学要求:
1.2.1 学生必须明确本课程的学习要求,包括考勤、作业、考试等;
1.2.2 学生必须了解网络传播的基本概念;
1.2.3 学生对网络传播有个清楚认识;
教学重点:
了解有关网络传播的基本概念,熟悉信息传播、网络传播、网络媒体“把关”、互联网。
教学难点:
让学生熟悉网络传播的基本概念,以及对网络传播有个清楚认识,培养学生对这门课的兴趣。
电子教案:
用power point 演示《第一章 绪论1》,然后通过图列演示的形式来讲解网络传播的定义和现实生活中的网络传播现象。
内
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