数学华东师大版七年级下册8.2.3 第1课时 解一元一次不等式.docVIP

8.2.3第1课时 解一元一次不等式 学习目标 1.理解和掌握一元一次不等式概念的含义； 2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式．（重点、难点） 复习引入 1.什么叫一元一次方程 ? 答：“只含一个未知数、并且未知数的指数是1”的整式方程. 2.不等式的性质： 不等式性质1：不等式两边都加上（或都减去）同一个数或整式，不等号的方向不变。 不等式性质2：不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 不等式性质3：不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 合作探究1 思考：观察下面的不等式：x-726 3x-726 -4x3 它们有哪些共同特征？每个不等式都只含有一个未知数；并且未知数的次数是1. 概括总结 一元一次不等式的定义 含有一个未知数，并且含未知数的式子都是整式，未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式. 练一练 下列不等式中，哪些是一元一次不等式? (1) 3x+2x–1 (2)5x+30 (4)x(x–1)2x 解方程：4x-1=5x+15 解方程： 4x-1=5x+15 解：移项，得 4x-5x=15+1 合并同类项，得 -x=16 系数化为1，得 x=-16 解不等式： 4x-15x+15 解：移项，得 4x-5x15+1 合并同类项，得 -x16 系数化为1，得 x-16 归纳总结 解一元一次方程，要根据等式的性质，将方程逐步化为x=a的形式；而解一元一次不等式，则要根据不等式的性质，将不等式逐步化为xa或xa的形式。 典例精析 例1 解下列一元一次不等式 ： （1） 2-5x 8-6x ； 解：移项，得 -5x+6x 8-2，即 x 6. 解：去分母，得 2(x -5)+1×6 ≤ 9x 去括号 去括号，得 2x -10 + 6 ≤ 9x 将同类项放在一起 移项，得 2x - 9x ≤ 10 - 6 计算结果 合并同类项，得 -7x ≤ 4 根据不等式性质3 两边都除以-7，得 x ≥ 当堂练习 （1） -5x ≤ 10 ； x ≥ -2 （2）4x -3 10x + 7 . x 2. 解下列不等式： （1） 3x -1 2(2-5x) ；x （2） x ≤