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- 约4.16千字
- 约 3页
- 2019-08-01 发布于浙江
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写作:如何写好一个人
【教学目标】
1、懂得写人必须抓住人的特点,通过多种方法描写人物的个性特征,展现人物的生动形象,表达人物的独特魅力。
2 、注重对人物的语言、动作、心理、外貌等方面详细描写来突出人物形象。
3 、写作过程中要对所写人物倾注情感交流,做客观、中肯地评价。
【教学重点】
1、引导学友归纳整理人物描写的一些基本方法和技巧并加以运用;
2、引导学友学习通过互相评点习作,从而树立学习信心,增强学习兴趣。
【教学难点】抓住人物特点,运用适当的描写方法进行人物描写。
【教学准备】1、指导学友回忆整理11月4日以来与师长相处的主要事件。
2、以“我的同学________”为题,写一篇400-500字作文文。
【教学内容及过程】
第一课时
一、明确写作要求和写作步骤 一)、写作要求:
1、写人,要抓住人物的特点来写。可从外貌、动作、语言等方面来写。 2、写人和写事是密不可分的,要写人,就要把人放到事情当中来写,通过写事来展现人物的特点。 3、写人的方式多种多样,有正面记叙、侧面记叙、概括记叙、具体记叙,以事写人(一事写一人、多事写一人、一事写多人、多事写多人),以情述人,等等。
二)、写作步骤:
1、写人要写了解的熟悉的人,要尽可能掌握丰富的材料,如果材料不足,就要进一步搜集。
2、写人
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