2020中考物理复习总结专题讲座：9.电荷、电源、电路.docVIP

七 步 教 学 法 学 案 2020中考物理复习专题讲座 -----电荷、电源、电路 专业， 才能做得更好！ 要点索引：1、理解电荷及物体带电的实质。 知道验电器的结构、原理、使用方法。 知道学生实验电路的常用器件，认识电路图符号。 根据电路图的结构会用笔划线连接实物电路图。 根据实物电路图的结构，会用符合画出电路图。 同学们，在本讲中我们来讨论中学电学的基础知识----电荷与电路，本讲的内容难度不大，但属于中学电学的基础部分，在历年中考试卷中所占的比例也有3---5分，试题形式可以为填空、选择、作图、实验操作等；连接电路也经常以实验题来考查，比如连接电路或辨别电路的连接方式，出现频率还是较高的；下面我们用七步教学法为大家梳理本讲涉及到的重点知识与考点，助你在考前复习中没有遗漏哟。 基础点睛： 电荷与物体带电 电荷是指极小的带电微粒，如带电的分子、原子、质子、电子等，电子是基本电荷。 物体带电：由于摩擦或感应等原因，使物体发生了电子的得失显得带了电，物体失去电子时显正电，物体得到电子时显负电。 验电器 常见的验电器为金属箔片验电器，它的结构如图： 验电器的制成原理:同种电荷相互排斥。 验电器的作用：检验物体是否带电。 使验电器箔片带电的方法有： 接触带电：带电体与金属球接触，带电体与金属球之间发生了电子的转移，让箔片带上了同种电荷。 感应带电：带电体靠近金属球，由于静电感应，使金属箔和金属球的电子排布发生了变化，让金属箔相当于得到电子或失去电子，从而张开。那么，如图所示的验电器的箔片带的是哪种电荷呢？（正电荷） 3、静电的应用与危害 应用：物体带电可以为我们所用，如静电复印、静电吸尘器、静电喷涂等。 危害：例如：油罐车内油与罐子的摩擦，会产生静电，又相互放电，可能引起爆炸，避免的方法是在车子下面拖一个铁链，与大地接触，把静电传如大地。 4、初中电学实验电源 常用的电源有干电池组或专用低压直流实验电源；每节干电池1.5V,有正负极，属于一次性化学电池；专用低压直流实验电源一般是0---12V可调，有正负极。 5、学生实验电路 （1）电路原件：电源、用电器（灯泡或电阻器）、开关、导线等。 （2）电路图：由上述几种原件组成的电流的通路，叫着电路。我们常见的电路图有实物连接图和用原件符号组成的电路图。 上图的甲为实物连接图，乙为电路图。同时我们要注意到上面属于串联电路，即两个灯泡顺次连接起来的电路。 特点是：通过每个灯泡的电流相等，两个灯泡同时亮同时灭。 下图为并联电路连接图，特点是两个灯泡并列连接在电路的某两点间，分为两个支路，且两个支路互不影响。每个支路可以再加装一个支路开关。 6、动态电路：在中考试卷中，有时出现的电路连接方式并不固定，由于开关的闭合与断开状态不同，导致电路结构的变化，这点我们必须要把握。 如上图所示，A、B两个灯泡即可以单独亮，又可以并联，还可以串联，亲爱的同学，你看如何做到这一点呢？ 在以后的学习中，还会添加上仪表、滑动变阻器等原件，使动态电路的结构又有所变化，也是我们必须要掌握的哟。 二、夯实小练 同学们，上面我们梳理了本讲的知识点，在中考中基础性的考查还是占有很大的成分，每位考生必须重视，下面我们来上几题，让你练练手，夯实我们的基础吧。 1、甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。将它们相互摩擦后分开。下列叙述中错误的是（ ） A．乙得到了电子带负电 B．甲失去了电子带正电 C．甲、乙靠近会相互吸引 D．摩擦产生了电荷，使甲乙带电 答案：D；解析： 甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱，乙的原子核对核外电子的束缚能力较强。A、B、将它们相互摩擦乙夺得电子，因多余电子带负电，甲失去电子，因缺少电子带正电，故A、B均正确；C、分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引，故C正确；D、摩擦起电是电荷的转移，不是产生了电荷，故D错误。 2、如图所示，甲图中的两盏灯是_____联的；乙图中的两盏灯是_____联的；丙图中的两盏灯是_____联的；丁图中的两盏灯是_____联的。 甲 乙 丙 丁 答案：串、并、串、并。 如图所示，甲图中电流依次流过两灯，电路无分支，所以两盏灯是串联的； 乙图中电流有分支，电流分别流过两灯，所以两盏灯是并联的； 丙图中电流依次流过两灯，电路无分支，所以两盏灯是串联的； 丁图中电流有分支，电流分别流过两灯，所以两盏灯是并联的。 3、 如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点，两灯仍都不亮；接触