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- 2019-07-30 发布于山东
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Unit1 参考教案
Module 9 Unit 1 I’ve got a new book.
导课设计
激发动机
运用CAI课件展现出美羊羊的卧室,里面有书、外套、裙子、毛衣、T恤衫,引导学生仔细观察美羊羊房间里的东西,从而引出新单词和新句型,激发学生开口说英语的愿望。
教学目标
(一)知识技能目标:
1.能听、会说have got, animal, dress, coat, sweater, has got ,T-shirt等词汇。
2.能听懂和会运用Have you got a book? 这类语句询问某人是否拥有某物,能用Yes, I have.. /No, I haven’t.这类语句回答。
(二)运用能力目标:
1. 能听懂、会说本篇对话;
2. 能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话;
(三)素质教育目标:
激发学生学习英语的兴趣,发挥学生的主动性,在合作学习中学会表达自己的物品和珍惜别人的物品。
学法预设
观察分析、游戏法、任务型教学法、表演法、自学互帮
在教师的组织、引导、评价下,灵活运用独立自学、合作互帮探究等策略,达成目标
一、课前准备:
学具准备:CAI课件、单词卡片、美羊羊的头饰以及其他图片。
课前热身(warm-up)(3分钟)
以歌激趣,复习旧知
T: Hello, boys and girls! I’m Miss Li. Ho
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